概要：7、我校有一支高素质的党员队伍和教师队伍，富有进取精神和顽强的斗志，心系学校发展。这是我校各项事业进步的坚实基础。今后，我们要充分发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好以解放思想、勇于改革，爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育，积极选树我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主任翁意识。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。根据各级党委的要求，加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。 坚持政治业务“两手抓”的原则，突出抓好教师继续教育和综合能力培养提高的能力本位教育，加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。在理论学习过程中注意三个结合，即与新课程改革相结合、与教研教

2017年ＸＸ学校工作计划,标签：小学语文教学计划,数学教学计划,http://www.51jxk.com
　　7、我校有一支高素质的党员队伍和教师队伍，富有进取精神和顽强的斗志，心系学校发展。这是我校各项事业进步的坚实基础。今后，我们要充分发挥党员的先锋模范作用和密切联系群众的优良传统，以党风建设推动校风、教风建设。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好以解放思想、勇于改革，爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育，积极选树我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主任翁意识。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。根据各级党委的要求，加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。
　　坚持政治业务“两手抓”的原则，突出抓好教师继续教育和综合能力培养提高的能力本位教育，加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。在理论学习过程中注意三个结合，即与新课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合，以期增强理论学习的实效性。学习的内容以市教研室下发的《教师校本研究与专业成长》《新课程与教师素质发展》《走进高中新课程》《各科课程标准解读》和图书室、阅览室、阅报室的杂志、报纸为主要内容。努力建设学习化学校，努力形成教师学习工作化、工作学习化的氛围，倡树认真学习、善于借鉴、勇于实践、大胆探索、及时总结、独树一帜的良好学风。理论学习以自学为主、集体学习为辅的办法，教师可剪贴积累资料，也可在理论书籍字里行间谈体会、记感想，结合教学实践，每位教师应完成5000字的作业、3000字的学习体会、2000字的学习论文，纳入个人量化。学校将开展各种教学评比活动，进一步落实周公开课制度，锤炼青年教师的教学基本功，丰富青年教师的教学经验，促使青年教师尽快成长。实施“名师工程”，重视名教师、教学骨干和学科带头人的培养，培养我们的“名师”，推动教师队伍整体水平的提高。制订切实可行的“传、帮、带”计划，实行“导师制”，开展“一帮一”“结对子”活动。对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、推门听课、重点培养制度。青年教师要虚心拜师学艺，勤于听课、学会评课，力争使自己的业务素养不断提高。为促进青年教师深入研究教学规律，尽快提高业务水平，对5年教龄以内的任课教师实行师生同考制度，考试成绩在一定范围内公布，并与教师量化职称评聘挂钩。同时，积极参加各种培训会议，进行经常性精神鼓励，通过不同方式发现、表扬、表彰一批优秀教师和教师中的优秀做法，营造良好的教育氛围，适应教育改革的形势，推动学校教育工作的进步。
　　三、突出发展主题，坚持与时俱进，强化目标责任意识，不断提高管理质量，打造学校管理品牌。
　　8、强化目标管理，层层落实责任目标。瞄准市局制定的《年度教育目标责任督导评估细则》，各处室要有针对性制定处室计划目标，并细化、分解到教研组和个人。对上层层递进，对下逐级分解，要具体明确，突出指标性、导向性、完整性和可操作性，各层面工作要有品牌意识、名优意识和争先创优意识，确定“对手”，敢于“叫板”。各类计划目标的上交、审定、定格要及时，跟踪督查，阶段评析，量化考核，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。
　　9、深化内部改革、强化管理措施。切合学校管理和发展实际，建立和不断完善各层面的量化考核制度（条例）、教职工考勤制度、岗位工资实施方案、教学质量奖励办法和教育教学月评比办法，严格落实领导干部24小时值班制度、《教学事故认定处理办法》、《教职工违反职业道德规范的处理规定》，研究建立教育教学责任追究办法，逐步确立教职工工作评价、奖励、管理机制。设计建立处室、组的考核评价机制，充分发挥各处室的带动作用。弘扬潜心指导、深入实践、脚踏实地的管理作风，倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。推行年度考核倒数2%待聘、师德考核“一票否决”等制度规定，最大限度挖掘内在潜力。继续实施开放型的民主管理，以人为本，以教代会、校务公开为主渠道，以学校党政 、工会为龙头，开展多层面、多形式的谈心、交心、会商活动，团结全体教职工，倡扬艰苦奋斗的创业精神，共同开创发展新格局。要从关心、爱护同志的角度出发，消除体罚、乱收费等行为，确保稳定。
　　10、立足需求，开拓思路，坚持“勤俭办一切事情”的原则，扎实做好后勤工作。加大校产管理力度，设计和建立学校、处室、班、组校产管理网络。建立健全制度，完善固定资产建帐立卡制度，完善相关手续，堵塞各种漏洞，防止固定资产流失和损坏，努力消除水、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，开展基础设施建设，筹措资金，精心设计，严密组织，规范改造教职工家属宿舍和男生宿舍楼的用电线路、建设学生宿舍区厕所、添置文体基础设施、改善教师办公条件、建设校园网等，适时开展专业实习实训基地的规划建设，常规做好基础设施、设备的维护工作。不断加强“三园三化”建设，突出校园文化建设。按照食品卫生、食品安全的有关法规、制度和市教育局、卫生防疫部门的安全检查监督意见，加大投入，不断改善和提高食堂的基本设施条件，从根本上提高食堂食品安全管理水平。建立食堂的监督检查机制，规范过程管理，强化责任管理，严格落实定点采购制度、餐前检查制度，适时建立食堂管理考核制度、值班领导陪餐制度等，加大对师生服务部的监管，将食堂食品安全的源头管理落到实处，在始终绷紧饮食卫生安全弦的同时，不断提高食堂的服务意识和服务水平。
　　11、多措并举，突出和强化安全工作。学校安全管理办公室要始终把安全工作摆在突出重要的位置。加大投入，增加技防设施，提高技防水平。有关职能处室要密切协作，管、查、改多措并举。管要突出全时段、全方位、无缝隙。健全制度，强化监督，规范和加强门卫管理，加强校门出入管理。办公区、宿舍区、教学区、饮食卫生、功能教室的安全管理，按照分工定责到人。午休、晚就寝、学生集中离校时间的安全管理，政教处管理人员、班主任、有关值班人员跟管到位，落实好领导干部24小时值班制度和教职工夜间值班巡逻制度。查要突出重点部位、重点时段，分工负责。按照学校《关于建立安全管理长效机制的意见》，各处室、部门要严格建立和执行安全周查（每周一）月查（每月初）制度、安全隐患报告制度，做好安全检查记录，及时归档。充分发挥班主任、班级安全委员的职责作用，扎实组织班级安全周查（每周一），继续重视发挥安全隐患举报箱、食品安全监督箱的作用，畅通安全工作信息渠道，确保安全隐患查得出、发得现。改要突出协作协调，落实时效和实效，及时消除安全隐患。安全管理办公室要落实好安全隐患责任整改制度，根据职责分工和有关安全管理的要求，下达安全隐患整改指令书，明确任务、时限和有关要求，各有关处室、部门要密切协作，全面做好落实。以总务处为主，要进一步健全安全隐患整改记录，并作为安全管理档案的主要内容。要精心设计师生安全教育活动，主题要鲜明，形式要灵活，效果要达成，每学期不少于4次，不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。
　　四、更新办学观念，探索以“就业为导向”的育人模式，精心设计，扎实做好招生工作。
　　12、落实职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想，进一步解放思想，更新观念，积极创建形成“专业有特长、升学有方向、实践有技能、就业有市场”的育才新局面。积极开展联合办学，借力发展，积极筹建专业实习实训基地，弥补自身的薄弱和不足。理顺管理，明确职责，成立招生就业办公室，由招生就业办公室负责全年的招生就业工作。选拔责任心、事业心强，能够吃苦耐劳同志充实配备到招生、就业工作之中。变一次夏季招生为春、夏两次招生，乃至全年候招生。精心设计宣传材料，研究制订招生政策，用足用活各级党政为促进职业教育发展出台的政策，深入开展招生宣传，确保完成400人的全年招生任务。深入研究，扎实开展就业指导工作，以招生就业办公室为基础，成立就业指导中心，密切开展校企合作，扎实做好毕业生推荐就业，精心组织在校生顶岗实训工作，确保毕业生就业率和就业满意率达96%以上。以“出口”带动“入口”，推动学校扩规模上水平。
　　五、突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

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