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半年组织工作总结

[10-16 17:39:59]   来源:http://www.51jxk.com  半年总结   阅读:8141

概要:文 章www.51jxk.com 半年组织工作总结立足实践抓创新围绕服务促发展去年上半年组织工作总结半年来,我县组织工作以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕经济建设大局,认真贯彻中央、省、市组织工作会议精神,积极探索,大胆实践,务求实效,不断创新,为全面建设小康社会和完成各项工作任务提供了坚强有力的组织保证。一、以理论武装工作为重点,加大党员干部教育培训力度⒈加大了培训规模和力度。按照年初制定的训干计划,扩大了培训的覆盖面,共安排主体班次期,特色班次期,其他班次期,预计可培训人数余人,现已举办村支书培训班,纪检监察干部培训班等期。进一步严格了培训学习纪律,坚持从严治学,从严施教,加强了对学员的考勤、考试和考核工作,针对不同班次学员的不同特点,分别采取闭卷、开卷和写调研文章或心得体会文章等方式进行考核,并将考试考核成绩纳入学员个人档案。⒉突出了重点对象和内容。在培训对象上,以科级干部、中青年后备干部为重点,重点举办正科级干部“三个代表”重要思想理论学习班、新任副科级干部培训班、优秀中青年干部政治理论培训班、专业技术人才培训班等,并根据我县政治经济发展现实

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半年组织工作总结
立足实践抓创新围绕服务促发展
  去年上半年组织工作总结半年来,我县组织工作以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕经济建设大局,认真贯彻中央、省、市组织工作会议精神,积极探索,大胆实践,务求实效,不断创新,为全面建设小康社会和完成各项工作任务提供了坚强有力的组织保证。
  一、以理论武装工作为重点,加大党员干部教育培训力度
  ⒈加大了培训规模和力度。按照年初制定的训干计划,扩大了培训的覆盖面,共安排主体班次期,特色班次期,其他班次期,预计可培训人数余人,现已举办村支书培训班,纪检监察干部培训班等期。进一步严格了培训学习纪律,坚持从严治学,从严施教,加强了对学员的考勤、考试和考核工作,针对不同班次学员的不同特点,分别采取闭卷、开卷和写调研文章或心得体会文章等方式进行考核,并将考试考核成绩纳入学员个人档案。
  ⒉突出了重点对象和内容。在培训对象上,以科级干部、中青年后备干部为重点,重点举办正科级干部“三个代表”重要思想理论学习班、新任副科级干部培训班、优秀中青年干部政治理论培训班、专业技术人才培训班等,并根据我县政治经济发展现实,增设了党代表常任制工作研讨班,“城市化”专题研讨班、发展民营企业经济专题研讨班等特色班次。在培训内容上,突出了“三个代表”重要思想、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中央号文件、十六届三中全会《决定》等,并将与经济发展联系紧密的农业产业结构调整、招商引资、城市建设与规划等知识纳入了教学内容。
  ⒊提高了干部学以致用的能力。进一步加强了对干部学习培训情况的督促、检查,每半年检查一次科级干部理论学习笔记,注重提高干部特别是科级干部运用政策理论解决实际问题的能力。今年月,抽调了名县乡村干部进入全县个行政村宣讲中央号文件精神,共举办各类专题培训班期,印发各种资料万余份,培训农民多人,直接听取中央号文件精神的农民达万余户万多人。上半年,还组织了农业、文化、教育、卫生等部门的多名专业技术人才下到乡村进行支农、支教、支医活动,让人才在实践中得到了锻炼。
  二、以突出人才兴县为目标,加速人才工作发展步伐
  ⒈成立相关机构,加强舆论宣传。成立了全县人才工作领导小组,设立了专门机构,确定了专人抓管此项工作,并按照省市委组织部的有关精神和做法,做好了成立人才工作科的前期准备工作,确定了人员编制和经费www.51jxk.com。各乡镇还指定了一名党委班子成员负责乡土人才工作,把人才工作纳入各单位党政班子工作目标,作为组织工作重要考核内容。注重与新闻宣传等部门密切配合,宣传人才工作的重大意义,树立人才资源是第一资源、人人可以成才、以人为本的观念,树文书文秘网版权所有立尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚。今年月,组织了副高以上职称的专业技术人员进行了一次全面体检。另外,还有名各类人才光荣加入了中国共产党。
  ⒉注重招贤引智,充实人才队伍。在对全县人才调查摸底的基础上,根据我县工业化、城市化、农业产业化和信息化发展的需求,围绕“解渴、管用”原则,积极向上级部门申报了我县人才状况和人才需求。同时,抓好了人才的引进工作。上半年选聘了多名优秀人才充实到公安、法院、检察院、旅游等单位。同时,积极参与和做好了全省选拔优秀毕业生到农村基层锻炼的前期宣传准备和资格审查工作。
  ⒊健全帮扶制度,提供优质服务。建立了领导班子成员与专家人才联系走访制度,同时,实行每位县级领导干部与一名副高以上专业技术人才和一名乡土人才联系制度,每位科级领导干部与一名专业技术人才或一名乡土人才“一帮一”扶助机制,了解他们的思想工作情况,鼓励他们为奉新的经济和社会发展建功立业。制定了一系列倾斜性扶助激励措施,对各类人才有针对性地提供优质高效的服务。在同等条件下,对专业技术人才和乡土人才在项目申请、资金扶助、评定职称、办理养老保险等方面实行优先。
  三、以树立正确的政绩观为导向,加快完善干部选拔任用工作机制
  ⒈对科级领导干部年度工作实行实绩考核。为切实做到“凭实绩用干部”,从今年开始,决定在全县机关、企事业单位建立现职科级领导干部(不含非领导职务)工作实绩档案和重大过错台帐。进档内容包括个人分管工作、本年度重点工作、创新工作及特色工作、群众评价、组织评价五个方面,并将此与干部年度考核有机结合起来。目前已将此内容以文件形式下发至全县各相关单位。
  ⒉加大培养选拔“三选”干部的工作力度。着力加大在经济建设一线选拔培养锻炼干部的力度,继续大力选拔了一批有培养前途的年轻干部、妇女干部、党外干部到经济建设的第一线加强实践锻炼,进一步优化了班子和干部队伍结构。目前,全县各乡镇场班子成员中,共有岁以下的科级干部名,妇女干部名,党外干部名。同时加大了对选调生的培养

半年组织工作总结

选拔力度,名省选调生均由乡镇长助理分别重用为澡溪乡、石溪办事处党委副书记。
  ⒊继续推行选人用人全程公示制。坚持在民主推荐、民主测评环节中实行考察预告公示,在考察中实行考察对象差额公示,在讨论决定干部任免环节上实行任前公示。上半年共对名干部实行了任前公示。
  )认真搞好干部选拔任用工作自查和调研。上半年以《干部任用条例》为准绳,按照市委组织部的要求,在去年工作基础上,对我县某年月至去年月干部选拔任用工作进行了认真细致的自查,拟写上报了自查总结和填报了相关表格,并就工作中存在的问题作出了纠正和整改。同时,认真整理了去年以来提拔重用的所有干部的档案材料,积极开展了有关干部选拔任用工作的专题调研活动,组织人员撰写了《关于对选拔任用干部问效问题的研究》一文,得到了市组的好评。
  四、以深化干部人事制度改革为契机,不断规范干部监督管理
  ⒈大力抓好《两个条例》的学习宣传贯彻工作。组织全县党员、干部认真学习《两个条例》,要求各基层党组织做好学习宣传贯彻工作。同时,与县纪委、县委宣传部联合举办了“风范”杯《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》知识竞赛活动。我县代表团在全市组织的《两个条例》知识竞赛活动中获得了二等奖。
  ⒉加强对领导干部经常性、制度化管理。一是结合“环境创优年”活动,进一步加大了对科级干部执行外出请销假、个人重大事项报告等制度的督查力度。上半年科级干部外出履行了请销假手续的达,对未履行请销假手续外出的科级干部进行了严厉地批评。二是继续加强对领导干部“八小时之外”的监督,总结上报了近年来我县的相关经验作法,并注重对党政“一把手”的监督,坚持实行领导干部离任审计责任制,对个单位进行了离任审计。三是进一步加强了因公出国(境)人员的政治审查,对借公出国出境旅游的坚决不予审核,严格进行把关,上半年共对名出国人员进行了政审。
  ⒊大力推行股级干部资格准入制和中层干部竞争上岗等制度。认真贯彻落实中办发号文件精神,不断建立、完善股级干部资格准入制和中层干部竞争上岗、双向选择等制度。在对股级干部选拔任用操作程序进一步完善的基础上,坚持了对基层党委(党组)呈报股级备案材料进行严格把关,对未获得股级备案干部政治理论准入资格的干部不予备案审批。同时,积极推行竞争上岗和双向选择,上半年县林业局等单位认真开展了此项工作。到目前为止,全县共有多个单位推行了此项制度。
  ⒋积极稳妥地推进事业单位人事制度改革。按照省、市要求,对如何开展我县事业单位人事制度改革进行了积极探索;同时,会同有关部门对此进行了认真研究,拟定出我县事业单位人事制度改革的初步方案,并正在着手进行修改、完善,稳步做好事业单位人事制度改革前期相关工作。
  五、以服务经济发展为中心,扎实开展“三项创建”活动
  ⒈加强舆论宣传,营造浓厚氛围。一是在县“二台一刊”上开辟了“三项创建”活动专栏,并开设了《党委书记“三项创建”访谈》、《党代表风采》等专栏,拍摄了《高飞有头雁带》、《生机盎然满园春》等专题电教片。二是投入资金万余元,在各乡镇所在地、公路沿线以制作了大量的大型标语牌、悬挂横幅和刷写了永久性标语。三是充分发挥典型示范带头作用,结合“七一”表彰,对表现突出的个乡镇、个村、个先进个人分别授予了乡镇“三民好班子”、“村级三培两带先进单位”、“双带标兵”等光荣称号。
  ⒉扎实开展“一二三”先进县级领导班子和乡镇“三民”好班子活动。在县级班子中开展了创建“五强”、争做“五个表率”活动和继续开展“八个一”活动,极大地提高了县级班子“五种”能力和促进县域经济工作快速发展。在乡镇创建“三民”好班子建设中,开展了“六个一”便民服务活动,进一步融洽了干群关系,加快了群众致富奔小康的步伐。

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