概要： （6）（生物课上，老师正用抽象派画法画几种图。）我：“马文龙，老师画的所谓的‘雌蕊结构图’你看着像什么？”龙：“像什么啊？”我：“我看着像一个圆底烧瓶”龙：“你看好了，他画的可是关节图。”老师：“同学们，看黑板上，这个关节头和关节窝合称什么？”某学生：“关节窝头！”老师：“胡说！关节面！”（老师又在黑板上画了一个‘土豆’）老师：“（指着‘土豆’右端）这个部位叫什么？”众生沉默老师：“不认得了？视网膜！”众生：“原来是‘眼结构图’。”老师：“废话！这不是‘眼结构图’还是什么！”某学生：“土豆。”老师：“你早上没吃饭啊！”

（6）

（生物课上，老师正用抽象派画法画几种图。）

我：“马文龙，老师画的所谓的‘雌蕊结构图’你看着像什么？”

龙：“像什么啊？”

我：“我看着像一个圆底烧瓶”

龙：“你看好了，他画的可是关节图。”

老师：“同学们，看黑板上，这个关节头和关节窝合称什么？”

某学生：“关节窝头！”

老师：“胡说！关节面！”

（老师又在黑板上画了一个‘土豆’）

老师：“（指着‘土豆’右端）这个部位叫什么？”

众生沉默

老师：“不认得了？视网膜！”

众生：“原来是‘眼结构图’。”

老师：“废话！这不是‘眼结构图’还是什么！”

某学生：“土豆。”