概要： 走小路 利用资源：鹅卵石小路 参加对象：10个小班家庭 目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。 玩法：一、活动身体 二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。 三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。 四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。 建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。

    利用资源：鹅卵石小路

    参加对象：10个小班家庭

    目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿的坚持性。

    玩法：一、活动身体

    二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。

    三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。

    四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。

    建议：1、要求幼儿赤脚走。2、做到循序渐进，时间逐步延长。