概要：一、 活动目的：1、幼儿按意愿尝试自主选择材料，装扮水果篮，培养审美情趣。2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。3、幼儿在活动中体验成功乐趣，萌发关爱长辈的情感。 二、 活动准备：1、前期知识准备：已认识了一些常见水果。2、材料准备：各种水果，水果篮，记录卡，装饰用的彩带，剪刀，双面胶，透明胶等。 三、 活动过程：（一） 激发兴趣以参观“水果超市”引题激发幼儿活动兴趣。（二） 观察互动1、谈话交流提问：（1）水果超市都有哪些水果？（2）你最喜欢吃什么水果？为什么？2、情感共鸣提问：（！）为什么大人经常买水果给小朋友吃？（2）我们可以为他们做些什么呢www.51jxk.com？（三） 动手制作1、观察欣赏提问：水果装在塑料袋好还是装在篮子里好？为什么？ 2、操作要求（1） 幼儿自选水果并记录（2） 幼儿自选材料装饰果篮四、 观赏作品1、幼儿互相观赏，展示作品。2、引发讲述赠送祝词。

中班综合活动：爱心果篮,标签：幼儿园中班数学教案,幼儿园中班语言教案,http://www.51jxk.com

一、            活动目的：

1、幼儿按意愿尝试自主选择材料，装扮水果篮，培养审美情趣。

2、幼儿观察、表达、记录活动中巩固、积累水果的感性经验。

3、幼儿在活动中体验成功乐趣，萌发关爱长辈的情感。

 

二、            活动准备：

1、前期知识准备：已认识了一些常见水果。

2、材料准备：各种水果，水果篮，记录卡，装饰用的彩带，剪刀，双面胶，透明胶等。

 

三、            活动过程：

（一）    激发兴趣

以参观“水果超市”引题激发幼儿活动兴趣。

（二）    观察互动

1、谈话交流

提问：（1）水果超市都有哪些水果？

（2）你最喜欢吃什么水果？为什么？

2、情感共鸣

提问：（！）为什么大人经常买水果给小朋友吃？

（2）我们可以为他们做些什么呢

www.51jxk.com？

（三）    动手制作

1、观察欣赏

提问：水果装在塑料袋好还是装在篮子里好？为什么？

2、操作要求

（1）    幼儿自选水果并记录

（2）    幼儿自选材料装饰果篮

四、            观赏作品

1、幼儿互相观赏，展示作品。

2、引发讲述赠送祝词。