概要：3、加强幼儿的安全教育。1、开展主题《彩色世界》，让 幼儿感受颜色在生活中的广泛运用及大自然中的色彩美。二月份：1、期初全面家访，了解幼儿假期生活。2、布置环境，根据主题内容增设区域内容。3．抓好常规及安全教育。三月份：1、邀请幼儿参加家长学校讲座：家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。2.组织幼儿春游，感受春天的美。3.组织幼儿参加种植园地的种植。4.结合“三八”节，“植树节”等开展教育活动。1、 开展主题《树》，并结合春季季节特征及植树节等进行教育。2、   ; 组织幼儿春游，让幼儿感受春天的气息。四月份：1.组织幼儿参加早操比赛。2.继续丰富区域材料。3.开展主题活动“春天”，根据主题内容收集材料。五月份：1.准备“六一”游园内容。2.继续加强幼儿常规训练，开展“文明小听众”等活动，教育幼儿认真倾听别人的谈话。3.家长开放日。4.组织幼儿参加园创游观摩，增添“胸饰”“杯偶”等材料。加强创优的整合和指导，丰富相关的情节。六月份：www.51jxk.com>1.庆“六一”家庭才艺展示。2.加强期末安全教育。3.开展主题活动

1、开展主题《彩色世界》，让

二月份：

1、期初全面家访，了解幼儿假期生活。

2、布置环境，根据主题内容增设区域内容。

3．抓好常规及安全教育。

三月份：

1、邀请幼儿参加家长学校讲座：家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。

2.组织幼儿春游，感受春天的美。

3.组织幼儿参加种植园地的种植。

4.结合“三八”节，“植树节”等开展教育活动。

1、          开展主题《树》，并结合春季季节特征及植树节等进行教育。

2、   

四月份：

1.组织幼儿参加早操比赛。

2.继续丰富区域材料。

3.开展主题活动“春天”，根据主题内容收集材料。

五月份：

1.准备“六一”游园内容。

2.继续加强幼儿常规训练，开展“文明小听众”等活动，教育幼儿认真倾听别人的谈话。

3.家长开放日。

4.组织幼儿参加园创游观摩，增添“胸饰”“杯偶”等材料。

加强创优的整合和指导，丰富相关的情节。

六月份：