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苏教版小学第六册《剪枝的学问》说课一、教材简析：今天我说课的内容是苏教版语文第六册第26课《剪枝的学问》。这是一篇记叙文，文章按事情发展的顺序，以“我”“满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”的心理变化为线索。最后，含蓄的写出了“我”的感悟。二、设计理念和目标：依据新课程标准的理念，引导学生凭借语言文字理解课文内容。本课教学以读为主线，打开学生的情感。引导学生结合课文内容，体会作者的心理变化知道“减少”是为了“增加”的道理。因此，教学中教师通过文字信息“满怀好奇”、“一脸疑惑”、“将信将疑”、“又惊又喜”等让学生从文中去接收、去感悟，在感悟中自然而然地理解出文字的含义，品味出字里行间的意境。为此，我制定了如下目标：正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词语，边读边悟，基本读懂课文内容，了解剪枝是为了来年能收获更多更大的果子，明白“减少”是为了“增加”的道理。能组织语言，把自己的感悟， 名称：苏教版（剪枝的学问）说课稿，我们己经对苏教版（剪枝的学问）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载苏教版（剪枝的学问）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，苏教版（剪枝的学问）说课稿的文件大小为521 KB。