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《认识比》说课稿今天的活动主题是有效教学，从理论上理解有效教学很简单，但从实际的操作层面把握有效教学的方法、策略时，问题就复杂多了。今天我教学的内容《认识比》，是国标苏教版六年级上册第五单元的内容，也是本册教材的教学重点之一。我将本课的教学目标确定为：（1）经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。（2）能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。（3）培养学生比较、分析、抽象、概括和自主学习的能力。能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。其中，理解掌握比的意义，比与分数、除法之间的联系是本节课教学的重难点。为了使学生更好的掌握本课内容，突破重、难点，我主要采用学生自主学习和合作交流的方式进行，做好主导者和参与者的角色，通过设计一系列的练习及适时的指导，让学生在讨论辨析中明理，在练习中感悟，在阅读中体会以很好地掌握知识，实现学生的有效学习。， 名称：（认识比）说课稿，我们己经对（认识比）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（认识比）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（认识比）说课稿的文件大小为424 KB。