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画汗衫 说课设计 今天我说课的题目是九年义务教育课程标准实验教科书第一单元《装扮我们的校园》中，课题二：画汗衫。本课主要是让学生在了解文化衫内涵的基础上，根据文化衫基本的设计元素，用自己喜欢的形式进行个性化的文化衫设计。下面我就按教学资源，教法学法和教学过程设计，针对《画汗衫》这一课的教学，进行说课。开发教学资源 《画汗衫》是属于创作设计领域的课。本课画汗衫主要不是设计汗衫款式，而是设计汗衫上的图案，这些图案的形式不外乎文字式、图文并茂式和图形式。 汗衫作为夏季T恤衫的一个特殊类型，在人们生活中，它既随意又时尚；既舒适又充满强烈的文化气息。《画汗衫》一课非常切合儿童的生活实际，通过画汗衫，提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发其美化生活的愿望，发展创新意识和创造能力。 根据我对教材的理解和定位以及学生的特点，确定以下教学目标：情感领域：发展创新思维，激发美化生活的愿望，培养学生丰， 名称：（画汗衫）说课 五年级艺术说课稿，我们己经对（画汗衫）说课 五年级艺术说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（画汗衫）说课 五年级艺术说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（画汗衫）说课 五年级艺术说课稿的文件大小为6.63 MB。