概要：[感谢阅读这篇文章，]www.51jxk.com5、学习新的律动和早操。 家长工作（1）充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。 （2）利用家访、家园之窗、家园联系册等形式， 增进与家长的交流。 （3）开展一些亲子活动，积极邀请家长来参与各类活动。 （4）切实利用电子信箱、班级网页密切保持联系，使家园教育取得一致、协调。四月份1、开展“我爱春天”的系列主题活动，激发幼儿探索、寻找、感受春天的美、感知春天的主要特征。2、丰富自然角、鼓励幼儿从家中带来一些动植物进行观察、料理。下一页3、开展春游远足活动。4、积极指导幼儿参加“看图讲故事”比赛。 个别儿童工作1、继续正面引导、矫正幼儿的攻击性行为。。2、培养个别幼儿语言能力，多与他们交谈，多给他们在集体中表现的机会。3、对于性格较内向的小朋友，教师要多关心、呵护他们，增强他们的自信心。五月份1、 开展“五一”大活动，以游戏的形式，让幼儿感知劳动的乐趣和光荣。2、 进一步培养幼儿自理能力。[感谢阅读这篇文章，]www.51jxk.com3、 继续加强幼儿活动常规的培养。4、

5、学习新的律动和早操。

（1）充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。
（2）利用家访、家园之窗、家园联系册等形式， 增进与家长的交流。
（3）开展一些亲子活动，积极邀请家长来参与各类活动。
（4）切实利用电子信箱、班级网页密切保持联系，使家园教育取得一致、协调。

四

月

份

1、开展“我爱春天”的系列主题活动，激发幼儿探索、寻找、感受春天的美、感知春天的主要特征。

2、丰富自然角、鼓励幼儿从家中带来一些动植物进行观察、料理。

3、开展春游远足活动。

4、积极指导幼儿参加“看图讲故事”比赛。

1、继续正面引导、矫正幼儿的攻击性行为。。

2、培养个别幼儿语言能力，多与他们交谈，多给他们在集体中表现的机会。

3、对于性格较内向的小朋友，教师要多关心、呵护他们，增强他们的自信心。

五

月

份

1、  开展“五一”大活动，以游戏的形式，让幼儿感知劳动的乐趣和光荣。

2、  进一步培养幼儿自理能力。

4、  关注幼儿的心理健康，与家长及时沟通，共同探讨与解决个别

班级特色

1、  开展以阅读、识字为主的语言特色教学研究。

2、  继续培养幼儿唐诗诵读的兴趣，感受唐诗的韵味。

3、  加强幼儿的自理能力的培养，进一步提高幼儿的自我服务能力与互助的能力。

六

月

份

1、开展庆“六一”游园活动。

2、加强期末常规、安全教育。

3、认识夏天、知道夏天的主要特征。

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