概要：2009年度美术课外活动计划 1、 根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的内容。 2、 通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。 3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习；如国画、素描等课程的学习。 4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。（侧重于对聋哑五年级的学生辅导）。 5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。 6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。 7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示； 8、庆元旦绘画比赛。[，]

2009年度美术课外活动计划  

    1、 根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的内容。

    2、 通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。

    3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习；如国画、素描等课程的学习。

    4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。（侧重于对聋哑五年级的学生辅导）。

    5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。

    6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。

    7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示；

    8、庆元旦绘画比赛。