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秋季学校工作计划集

[10-16 16:42:10]   来源:http://www.51jxk.com  部门计划总结   阅读:8992

概要:,www.51jxk.com;工作思路:认真贯彻落实上海市教育工作会议精神,切实加强学校德育工作,推进学生的思想道德建设。深化教育教学改革,贯彻上海市“二期课改”精神,坚决采取措施,减轻学生过重的课业负担。一、 管理工作1、 认真贯彻区局有关精神,开展三好中学“三个规范”建设活动,各职能部门要力争制订有关措施,将建设工作落到实处,做到内容可操作,有重点、有标准、有检查、有成效,促进学校校风、教风、学风的不断改善。2、 对学校的三年规划的实施情况进行整体评估,审视我们在过去三年办学中的成绩与失误,并且积极构建学校新三年的目标和规划,迎接区教育局和督导室的检查评估。3、 继续稳步推进学校师资队伍的建设,在不断提高教师师德内涵的同时,促进教师的内外并蓄,推出《教职工在校着装规范》。4、 积极建设好家长与学校决策、监督学校工作的制度,定期公开学校有关校务,听取家长的意见和建议。学校的评价委员会要定期活动,虚心接受委员们的对学校办学的有价值的指导。5、 在出版学校《管理工作手册》的基础上,根据新形势和新要求,不断修订和完善各项规章制度。使部门职责更明确,合作更有效,管理服务高

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工作思路:认真贯彻落实上海市教育工作会议精神,切实加强学校德育工作,推进学生的思想道德建设。深化教育教学改革,贯彻上海市“二期课改”精神,坚决采取措施,减轻学生过重的课业负担。

一、 管理工作

1、 认真贯彻区局有关精神,开展三好中学“三个规范”建设活动,各职能部门要力争制订有关措施,将建设工作落到实处,做到内容可操作,有重点、有标准、有检查、有成效,促进学校校风、教风、学风的不断改善。

2、 对学校的三年规划的实施情况进行整体评估,审视我们在过去三年办学中的成绩与失误,并且积极构建学校新三年的目标和规划,迎接区教育局和督导室的检查评估。

3、 继续稳步推进学校师资队伍的建设,在不断提高教师师德内涵的同时,促进教师的内外并蓄,推出《教职工在校着装规范》。

4、 积极建设好家长与学校决策、监督学校工作的制度,定期公开学校有关校务,听取家长的意见和建议。学校的评价委员会要定期活动,虚心接受委员们的对学校办学的有价值的指导。

5、 在出版学校《管理工作手册》的基础上,根据新形势和新要求,不断修订和完善各项规章制度。使部门职责更明确,合作更有效,管理服务高效到位。

6、 继续完善教师考核和评价方案,推进人事制度改革,实现教师队伍的优胜劣汰,推进学校跨越式发展。

7、 进一步加强学校教职工文明修身行动,争取被评为2009-2010年度卢湾区文明单位。

二、 德育工作

1、 新学期伊始,以“传承奥运精神、展露学子风采”为主题,举行系列教育活动,力争德育工作开好局、有成效。

2、 开展行为规范、文明礼貌教育,制订班级公约,开展行为规范示范班和示范员评比活动。抓好日常行为规范七项评比,每周为优胜班级颁发流动红旗。

3、 举办第六届学生科技节和体育活动周。

4、 在新中国55周年国庆到来之际,开展主题系列活动,激发学生爱国主义情怀。

5、 在全校继续推进“五小公民计划”,以文明修身为重点,推进良好的校风、学风的形成。

6、 成立“关工”小组,加强《青保法》《预防法》的宣传,健全特殊学生资料管理,班主任做好特殊学生的家访工作,把关心帮教工作落到实处,确保我校学生的“0”犯罪率。

7、 组织班主任心理辅导专业知识培训,开设学生心理咨询室和心理咨询热线,积极开展心理辅导活动。规范开设心理教育课程,和心理健康教研活动,争取申报市心理辅导实验校。

三、 教学工作

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1、 课堂教学是教学工作的重点。针对制约教学水平的一个普遍问题——教研组活动质量较低的状况,本学期对教研组长提出了新的具体要求。

2、 积极探索小班化课堂教学模式,每位教师在每个学期都要开设公开课,认真做好评课工作,促进教师教学水平的提高。

3、 在初三年级进行分层教学,对于初三(1)班和(4)班的两极分化,要采取特别措施,一切以学生的发展为本。

4、 要求每个教师至少重点关注5位学生,撰写特殊学生跟踪表。在预备、初一、初二年级较特殊的学生尝试建立电子档案,将学生取得的各类奖励、学生学业成绩曲线图、师生沟通的内容、教师教育策略等全部记录下来。继续发挥“成功袋”的辐射效应,使每个学生都能尝到成功的喜悦。

5、 针对学校的办学特色,有序、规范地开好环保、漆画、口琴校本课程,不断提高教学质量,充分激发学生的潜能,并积极组织学生外出参加相关比赛。

6、 在搞好课堂教学、保证合格率、提升优良率的同时,有目的、有计划地开展学生活动课和探究性学习,争取出版学生论文集。

四、 信息科技与科研工作

1、 继续开展教师校本培训,提高教师计算机应用能力,力争每位教师都通过区教育学院考核,达到预期教学目标。

2、 在每位教师均配备计算机的前提下,要求教师使用计算机备课。根据不同年龄段和学科,要求不同比例的电子教案率。

3、 鼓励教师上好多媒体课。以教研组为单位统筹,确保教师上课中的平均30%使用多媒体。史地音美生等学科根据学科特色,使用多媒体的课必须在平均30%以上,使全校的多媒体课数量和质量达到一个较高的水平。

4、 结合学校德育工作,开展信息科技星级团员的评比活动,建立信息科技学生骨干队伍,保持学校在区里的领先水平。

5、 更新学校网站的部分内容,开始建设小班化专题网站。落实专人对学校网站的《论坛》进行管理,并将它作为师生交流、家校交流的平台。

6、 积极推进科研与学校小班化教学相联系、与信息科技整合,提高教师的科研意识和水平。

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