概要：教案示例一24．昨天，这儿是一座村庄教学目的：1、认识3个生字。2、能有感情地朗读课文。3、感悟诗歌优美的语言，了解深圳经济特区的巨大变化和祖国建设事业的迅速发展。教学重难点：重点：能有感情地朗读课文难点：感悟诗歌优美的语言，了解深圳经济特区的巨大变化和祖国建设事业的迅速发展。教学过程：一、导入谈话我国从1978年进入改革开放的新时期，由邓小平爷爷在广东一个小村庄制定了一系列改革开放的政策，把一个小村庄变成了今天这样一个具有高度文明，高速经济发展的现代化城市。由此也拉开了我国全面改革开放的新时期，今天我们来学习反映深圳经济特区的巨大变化的诗歌《昨天，这儿是一座村庄》。二、学习理解诗歌内容1、自读课文，理解内容2、思考：这首诗写了什么内容？三、分小组合作学习1、讨论这首诗描述了深圳特区原来与现在的不同。2、为什么会有这样的变化？3、交流收集的资料。四、指导诗歌朗读五、体会诗中修辞手法的作用1、提问：你们感觉诗中哪几句写得很形象、很生动，为什么？你能联想到什么？2、全班讨论3、总结：本诗作者以最大的激情歌颂了深圳改革开放以来发生的巨大变化，歌颂了我们伟大祖国美好的今天与

教案示例一

24．昨天，这儿是一座村庄

　　教学目的：

　　1、认识3个生字。

　　2、能有感情地朗读课文。

　　3、感悟诗歌优美的语言，了解深圳经济特区的巨大变化和祖国建设事业的迅速发展。

　　教学重难点：

　　重点：能有感情地朗读课文

　　难点：感悟诗歌优美的语言，了解深圳经济特区的巨大变化和祖国建设事业的迅速发展。

　　教学过程：

　　一、导入谈话

　　我国从1978年进入改革开放的新时期，由邓小平爷爷在广东一个小村庄制定了一系列改革开放的政策，把一个小村庄变成了今天这样一个具有高度文明，高速经济发展的现代化城市。由此也拉开了我国全面改革开放的新时期，今天我们来学习反映深圳经济特区的巨大变化的诗歌《昨天，这儿是一座村庄》。

　　二、学习理解诗歌内容

　　1、自读课文，理解内容

　　2、思考：这首诗写了什么内容？

　　三、分小组合作学习

　　1、讨论这首诗描述了深圳特区原来与现在的不同。

　　2、为什么会有这样的变化？

　　3、交流收集的资料。

　　四、指导诗歌朗读

　　五、体会诗中修辞手法的作用

　　1、提问：你们感觉诗中哪几句写得很形象、很生动，为什么？你能联想到什么？

　　2、全班讨论

　　3、总结：本诗作者以最大的激情歌颂了深圳改革开放以来发生的巨大变化，歌颂了我们伟大祖国美好的今天与未来，振奋人心。