概要：7．坚持以质量求生存。加强教、科、研工作，倡导“教学即研究，问题即课题”的实务研究。前面我讲了近年来虽然取得了一些成绩，但是我们要正视现实，我们的教育还不令人满意，离上级的要求和人民的愿望差距甚远，全镇教职工要有危机感。因此，我们要紧紧围绕提高课堂教学质量和教学效率，写好教学反思，总结教学经验，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，开展教学创意、教学设计、学生探究性学习研究，努力探索课堂教学新模式。以全面提高教学质量为指向，探索体现素质教育思想，促进学生全面发展，为社会输送合格的建设者，办好人民满意的教育。8．推进校园文化建设。深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”等主题教育实践活动。促进开展学校学生社会实践活动，丰富学生校园生活。重视班级文化建设，提升文化品味。9.加强学校音乐、体育、卫生、美术工作。以喜迎奥运为契机，牢固树立“健康第一”的理念，把学校音、体、卫、美工作作为推进素质教育的重要突破口，认真实施国家《学生体质健康标准》，开足上好音、体、美课，确保学生每天有1小时体育锻炼活动时间。（三）强化学校管理制度 构建学校“和谐校园”10．切实加强中小学内部管理。

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7．坚持以质量求生存。加强教、科、研工作，倡导“教学即研究，问题即课题”的实务研究。前面我讲了近年来虽然取得了一些成绩，但是我们要正视现实，我们的教育还不令人满意，离上级的要求和人民的愿望差距甚远，全镇教职工要有危机感。因此，我们要紧紧围绕提高课堂教学质量和教学效率，写好教学反思，总结教学经验，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，开展教学创意、教学设计、学生探究性学习研究，努力探索课堂教学新模式。以全面提高教学质量为指向，探索体现素质教育思想，促进学生全面发展，为社会输送合格的建设者，办好人民满意的教育。
8．推进校园文化建设。深入开展“情系奥运，文明礼仪伴我行”等主题教育实践活动。促进开展学校学生社会实践活动，丰富学生校园生活。重视班级文化建设，提升文化品味。
9.加强学校音乐、体育、卫生、美术工作。以喜迎奥运为契机，牢固树立“健康第一”的理念，把学校音、体、卫、美工作作为推进素质教育的重要突破口，认真实施国家《学生体质健康标准》，开足上好音、体、美课，确保学生每天有1小时体育锻炼活动时间。
（三）强化学校管理制度 构建学校“和谐校园”
10．切实加强中小学内部管理。坚持从严治教、从严治校、从严治师。抓好教师管理培训和教师继续教育培训工作，严格常规管理、教师管理、学生管理，落实管理职责,强化管理责任，细化管理制度。强化教学过程管理，发挥备课、教研活动、教学反思和质量管理的作用。
11．深入推进“和谐校园”建设。以创建 “和谐校园”为载体，加强中小学安全工作。以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，以“健全责任制、构建防范网、提升自护力”为主要内容，积极打造家长放心、社会满意的具有安全感的校园。贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，重点抓好道路交通安全和校车安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作，深化“平安校园”建设，逐步完善学校内消防设施，构筑治安防控体制，确保师生生命安全和校园安全。
（四）加强教师德能建设 关心教师健康成长
12．以“一德三新”为主要内容，深入开展“师德是教师的灵魂，爱与责任是教师职业道德的核心”为重点的师德师风主题教育活动。不断加强师德建设。在职称评定、骨干教师申报推荐和评先评优中，向边远学校倾斜。进一步完善师德考评制度，坚持师德考核与业务考核并重，把师德测评结果作为教师聘用、评先评优、职务晋升的重要依据。严格执行教师职称评、聘师德考核“一票否决”制度。
13．全面“关心教师思想、关心教师情感、关心教师生活、关心教师心理健康”。，引导广大教师坚守教育立场，做到不因社会潮流而改变；不因社会传言而改变；不因眼前吃亏而改变；不因领导好恶而改变；不放弃原则，不做老好人，不违背规律、规定，不感情用事。关心教师专业成长，为教师成才提供切实可行的帮助。关心困难教职工生活，为教职工排忧解难，提高教师生活质量。
同志们，回顾过去，成绩令人振奋；展望未来，目标催人奋进。虽然在前进的路上会遇到很多困难，但是困难与机遇并存。只要我们团结一致，抓住机遇，创新理念，把握自我，就会克服困难，我们的教育就会让人民满意，就会收到最佳的社会效益，就一定会走出一条属于我们自己的、与从不同的**教育之路。文 章
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