概要：我们应该呼吁有更多像袁隆平的人，不仅是科研工作者，还要有社会各领域的公民们。须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了你的道德底线，每一个个体都应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。正如中世纪的石匠们，他们精心雕刻着教堂顶部无人可见的雕像——如果有谁问他们谁能看得见，他们会微笑着说：“上帝看得见，我也是。”(指出了正确的心态途径与方法) 只有我们每个个体拥有宁静致远的心境，朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最“遥远”的梦想，我们的国家才会成就更远的伟大与卓然。(结尾提出希望，照应标题，深化主题)[总评] 这篇文章时代特征显著，运用新鲜典型的事例，旗帜鲜明地批判了当今社会的急功近利与人心浮躁，显示出了作者对时事焦点的关注度。可贵的是，作者的思维并没有简单地停留在事件表象上，而是努力透过表象对事件进行反思，给读者以理性的启迪，这就使文章颇有警世意义。 亮点关键词：材料新颖时代感强增分技法 选材新颖上面[好范文]中的文章能够运用新颖的事例，紧密联系现实展

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我们应该呼吁有更多像袁隆平的人，不仅是科研工作者，还要有社会各领域的公民们。须知，欲速则不达，别让名利的欲望淹没了你的道德底线，每一个个体都应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。正如中世纪的石匠们，他们精心雕刻着教堂顶部无人可见的雕像——如果有谁问他们谁能看得见，他们会微笑着说：“上帝看得见，我也是。”(指出了正确的心态途径与方法)
    只有我们每个个体拥有宁静致远的心境，朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最“遥远”的梦想，我们的国家才会成就更远的伟大与卓然。(结尾提出希望，照应标题，深化主题)
[总评]  　这篇文章时代特征显著，运用新鲜典型的事例，旗帜鲜明地批判了当今社会的急功近利与人心浮躁，显示出了作者对时事焦点的关注度。可贵的是，作者的思维并没有简单地停留在事件表象上，而是努力透过表象对事件进行反思，给读者以理性的启迪，这就使文章颇有警世意义。
    亮点关键词：材料新颖　时代感强
增分技法                   选材新颖
上面[好范文]中的文章能够运用新颖的事例，紧密联系现实展开论述，有力地论证了“拥有宁静朴素的心”的重要性，具有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。如何在作文中运用新颖的素材，是我们应该重视的一个方面。
 
一、新颖的内涵
    高考作文选材，不但要真实、自己熟悉，而且还要追求新颖。新颖，就是新而别致，不落俗套，与众不同。
    怎样的材料才算是新颖的呢？
    1．自己最熟悉、了解详情而恰好又是别人忽视、不太注意的材料算“新”；
    2．人们熟知的，自己却有了新认识或新体验的材料算“新”；
    3．别人没有写过或很少写过的材料算“新”；
    4．最近发现的，有时代感(反映新思想、新风尚、新特点)，有意义(表现传统美德)的材料算“新”。
    当然，脱离“真实”二字，编造、猎奇的内容，不在“新颖”之列。
二、新颖材料的来源
    1．看近几年的高考优秀作文
    从理论上说，这不失为一种有效途径，在获取材料的同时，还可以从写法上得到借鉴。当然，这不能算作好的途径，因为别人文章的材料是别人从生活中获取的，借以表达的是别人的生活感受，不容易出新。
    2．看某几种有影响的杂志
    除了学习别人的写作技法外，可以侧重搜集新颖的素材。不过，要避免盲目抄袭。
3．收看电视节目和上网
    诸如“焦点访谈”“对话”“东方时空”等优秀栏目的时事热点问题和重大活动，网络上的重大新闻事件及权威评论，都具有时代性和典型性，都可以有选择地为我所用。
    4．丰富生活阅历，积累生活体验
    以此为素材，写出自己独特的生活感悟，抒发自己全新的认知和情感。
三、选材新颖技法
    1．独辟蹊径法
    有的材料因其新却未必众所周知，固然有其独特的吸引力，而有些老材料虽广为人知，但人们未必深知全知其论证意义，因此也有很高的论证价值。
    片段示例一：当北京与2000年奥运会失之交臂时，我们失声痛哭。然而，这使我们懂得了申办奥运的一个“游戏”规则，那就是“优胜劣汰，择优而任”。于是人们挥洒汗与泪来建设北京，政府不遗余力地支持北京，终于山明水秀，空气清新，市民文明，交通方便，经济繁荣的历史古都——北京以优雅的姿态闪亮登场，使“北京”这响亮的名字在2001年7月13日晚响彻全世界。从那时起，“优胜劣汰，择优而任”的规则更深地印在了我们每个人的心中。于是，这“规则”便更加活力四射，生机勃勃。原来，哺育“规则”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水。
片段示例二：中国入世，是我们几十年来追求的梦想。而今梦圆，我们备受鼓舞，因为这能促使我国的经济发展向前迈进一大步。然而WTO的“规则”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响，于是经济学者、法律专家聚在一起，商讨如何修改我国有关的法律，使之适应国际市场，为我国营利。可见，适当修改“规则”是大有必要的。
片段示例三：规则是一把宝剑。世界杯上，我清楚地看到了裁判手中耀眼的红牌，年轻的运动员因为自己犯规付出了代价；被告席上，我清楚地看到了贪污受贿者眼中忏悔的泪水，昔日的高官因为自己的“犯规”付出了代价……规则使多少人滴下了“鲜血”，这把宝剑是锋利的，对待任何人都毫不留情，只要违反了规则，就一定会受到惩罚。世界就是这样一步步在惩“恶”扬“善”中走向精彩。
    以上作文片段都是在以“规则”为话题的作文中的，都运用了一些众所周知的老材料，但这些作者都能独辟蹊径，准确定位，提炼观点，阐述论证，恰当贴切，写出了新意。
2．独特视角法
     调动自己平时的生活积淀，即使是大家所熟知的生活细节和场景，哪怕原汁原味，一旦赋予了独特的视角、个人的感受、深刻的主题，平凡的也就不平凡了，陈旧的也就新颖了。
     如阅卷专家分析2008年上海唯一一篇满分作文《他们》时说：“这篇文章的高明之处，就在于视角独特，关注农民工的人很多，但是关注农民工子女的人却很少。作文在客观描述、合理想象之中又饱含真情实感，不愧为上乘之作。”
3．多角度思维法
    生活中的故事以及积累的材料往往包含着多方面的意义，因此可作不同角度的转化运用。譬如城市的农民工问题，写“假如记忆可以移植”这个话题可以用，写移植农民工的记忆，懂得生活的艰难、就业的不易、创造新生活的艰辛等；写“答案是丰富多彩的”可以用，写不同的人对农民工的不同评价并探究其原因；写“诚信”这个话题可以用，写农民工从事最脏、最苦、最累的工作，以改变城市的面貌，这既是对建设的诚信，也是对自己的诚信；至于写“光与影”的辩证关系，更可以运用。
     当然，这样的“转化”是一种创造，也是一种艺术。这种“创造”和“艺术”，就是对材料作不同角度的开掘以求新意，写出符合试题要求的佳作。
4．恰当延伸法
    近几年高考新材料作文有增加趋势，依据材料提炼主旨后，恰当延伸，也可以构成佳作。例如：
    (2012•新课标全国卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
     船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
    过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
    修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”
    修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”
    船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”
    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
[参考示例]
给皇上(四郎)的信
吉林考生
皇上(四郎)：
    臣妾近日闲来无事，加上这天又实在热得紧，心中甚感烦闷，昨儿便遣了槿汐去宫外打听近日是否有新鲜趣事。槿汐去了一日，回宫后跟臣妾说，骄阳如火之下，紫禁城外亦是车少人稀，百姓都待在家中避暑，所以并无趣事，只一间修船的小店热闹些。臣妾十分好奇，命槿汐细细说与臣妾听。那热闹事其实也是一桩小事，可臣妾听后颇有感触，想与四郎一同分享。
据说，这家修船的小店有个工人素擅给船上漆。一日，一个富商将这个工人招去给他的船上漆。这工人漆船时，发现那船的底部有一个小洞，就顺手将那洞补上了。船漆好后，工人收了工钱，便回到了店里。
   谁知没过几天，那富商给这个工人送来了一大笔钱。工人看着那些钱，说：“工钱您已经给过了。”富商说：“这是感谢你补洞的钱。”工人说：“那只是顺手补的。”富商答道：“得知我的孩子们驾着那条船游湖时，我的五脏六腑都碎了，因为我知道那条船的底部有个洞。但是他们却平安回来了，我当下就知道是你补上了那个洞，所以我特来感谢你。”

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