概要：C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内36.下列与多倍体形成有关的是A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合37.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是A.能产生大量有利变异 B.发生的频率大C.能产生新基因 D.能改变生物的表现型38.某二倍体植物的一个染色体组有16条染色体，相关叙述错误的是A.该植株体细胞含有两个染色体组B.利用其花药离体培养获得的植株是单倍体C.利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株D.组成一个染色体组的16条染色体形状两两相同39.下列有关生物育种原理的叙述正确的是A.单倍体育种的原理是染色体变异 B.多倍体育种的原理是基因重组C.杂交育种的原理是基因突变 D.诱变育种的原理是染色体变异40.果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是A.受精卵 B.体细胞 C.精原细胞 D.精子41.摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后突然出现1只白眼果蝇。这种变异来源于A.基因重组 B.基因突变C.染色体结构变异 D.染色体数量变异42.根据遗传

C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内

36.下列与多倍体形成有关的是

A.染色体结构的变异 B.纺锤体的形成受到抑制

C.个别染色体增加 D.非同源染色体自由组合

37.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是

A.能产生大量有利变异 B.发生的频率大

C.能产生新基因 D.能改变生物的表现型

38.某二倍体植物的一个染色体组有16条染色体，相关叙述错误的是

A.该植株体细胞含有两个染色体组

B.利用其花药离体培养获得的植株是单倍体

C.利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株

D.组成一个染色体组的16条染色体形状两两相同

39.下列有关生物育种原理的叙述正确的是

A.单倍体育种的原理是染色体变异 B.多倍体育种的原理是基因重组

C.杂交育种的原理是基因突变 D.诱变育种的原理是染色体变异

40.果蝇的下列细胞中，只含一个染色体组的是

A.受精卵 B.体细胞 C.精原细胞 D.精子

41.摩尔根培养红眼果蝇进行遗传实验，培养若干代后突然出现1只白眼果蝇。这种变异来源于

A.基因重组 B.基因突变

C.染色体结构变异 D.染色体数量变异

42.根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是

A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种

43.下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A.人类所有的遗传病都是基因病

B.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

C.多指和21三体综合征都是由显性致病基因引起的遗传病

D.近亲结婚提高了后代隐性遗传病的发病率

44.关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是

A.禁止近亲结婚 B.广泛开展遗传咨询

C.进行产前(临床)诊断 D.测定并公布婚配双方的DNA序列

45.抗维生素D佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是

A.男患者与女患者结婚，其女儿正常

B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常

C.女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病

D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因

第Ⅱ卷(非选择题，共45分)

注意事项：

本试卷共3页，7小题，考生务必用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

二、非选择题：(共45分)

45.(6分)人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：

组合序号 双亲性状

父 母 家庭数目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩

一 油耳×油耳 195 90 80 10 15

二 油耳×干耳 80 25 30 15 10

三 干耳×油耳 60 26 24 6 4

四 干耳×干耳 335 0 0 160 175

合计 670 141 134 191 204

①控制该相对性状的基因位于 染色体上，判断的依据是

.

②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是 ，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是 。

③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3：1)，其原因是

。

④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是

。

46.(5分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图，据图分析回答。

(1)图A中的过程Ⅰ代表____________分裂。

(2)图C细胞的名称是_____________，所示的分裂时期对应于图A中的过程____________。

(3)图B所示细胞中含有 对同源染色体，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。

47.(5分)下图为某家族某遗传病的遗传系谱图(基因用A、a表示)，请据图回答：

(1)此遗传病基因在 染色体上;

(2)Ⅱ3的基因型是 ;

(3)III8与III9基因型相同的概率是 ;

(4)若III11和一个该病基因携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为 ;

(5)在第III代个体中，可能不带致病基因的是 (写图中序号)。

48.(7分)观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：

(1)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的_________过程，其模板③是经过 过程合成的。

(2)图中①是核糖体，②是 。它的作用是 。

上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫密码子 。丙氨酸的密码子是 。

(3)根据图中信息，形成甲硫氨酸-丙氨酸所对应的双链DNA片段的碱基序列是________________。

49.(5分)右图为DNA分子(片段)平面结构模式图。请回答下列问题：

(1)图中1、2、3结合在一起的结构叫　 　　，其中2是　 　　。

(2)若3表示胸腺嘧啶，则4表示　　 　(填写中文名称)。

(3)DNA分子中3与4是通过　　 　　连接起来的。

(4)DNA分子复制的方式是 。

50.(8分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

(1)A组由F1获得F2的方法是 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。

(2)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组，原因是

。

(3)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。

(4)在一块高杆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)

____________________________________________________________________

51.(9分)利用基因工程，可将人的基因转入细菌细胞或活的动物体细胞内，生产药物蛋白质。

(1)在基因工程操作中所用的基因“剪刀”是 ，基因“针线”是 ，基因“运载工具”是 。

(2)基因工程的操作一般要经历的四个步骤是 ， ，

， 。

(3)质粒是细胞染色体外能够自主复制的 。

(4)人的基因在异种生物细胞内能够同样表达，说明

上一页  [1] [2]