概要：用心悟生活，实际上是一种用情感、意识去思考去触摸事物的品质，这样的感悟并非难为，一是让眼与心沟通，入目即入心，入心即升华；二是捕捉信号，即物心与我心撞击的火花。这样，你会悟出一份惊喜，一份生活的底蕴，一份成功的真谛。许多学生的眼睛也许很明亮，写作能力也许很强，但他的心是呆钝的、懒惰的、麻木的，他们不会感悟，不知怎样感悟。因此教师应该引导学生去关心身边那些普普通通的人和平平常常的事，用细腻的心思去寻找生活中的真善美，去挖掘生活中的智慧和哲理，培养学生从斑斓的生活中主动搜索作文素材的能力。比如一家人看电视时抢自己喜爱的节目看，是家庭生活中最常见的一件小事，稍微留心就可以写出一家三口不同的性格特征、不同的兴趣爱好，比如：我的霸气、妈妈的灵气、爸爸的傻气，并可感悟到一家人浓浓的亲情。看来，生活中的作文素材，真实“取之不尽，用之不竭”啊。 既然个性是一个时代命题，那么注定个性化作文是语文课堂中永不凋零的花朵，围绕语文课堂，培养学生的个性化作文水平，培养学生创新思维能力，全面提高学生的人文素养，只要做到持之以恒，用之以心，教之以法，练之以术，学生个性化作文必将迎来百花齐放、万紫

书写自我彰显个性——我对个性化作文教学的思考,标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com
用心悟生活，实际上是一种用情感、意识去思考去触摸事物的品质，这样的感悟并非难为，一是让眼与心沟通，入目即入心，入心即升华；二是捕捉信号，即物心与我心撞击的火花。这样，你会悟出一份惊喜，一份生活的底蕴，一份成功的真谛。许多学生的眼睛也许很明亮，写作能力也许很强，但他的心是呆钝的、懒惰的、麻木的，他们不会感悟，不知怎样感悟。因此教师应该引导学生去关心身边那些普普通通的人和平平常常的事，用细腻的心思去寻找生活中的真善美，去挖掘生活中的智慧和哲理，培养学生从斑斓的生活中主动搜索作文素材的能力。比如一家人看电视时抢自己喜爱的节目看，是家庭生活中最常见的一件小事，稍微留心就可以写出一家三口不同的性格特征、不同的兴趣爱好，比如：我的霸气、妈妈的灵气、爸爸的傻气，并可感悟到一家人浓浓的亲情。看来，生活中的作文素材，真实“取之不尽，用之不竭”啊。 
既然个性是一个时代命题，那么注定个性化作文是语文课堂中永不凋零的花朵，围绕语文课堂，培养学生的个性化作文水平，培养学生创新思维能力，全面提高学生的人文素养，只要做到持之以恒，用之以心，教之以法，练之以术，学生个性化作文必将迎来百花齐放、万紫千红的春天。

 

牟老师

上一页  [1] [2]