概要：当我醒来时，汗水已经湿透了爷爷的衣衫，手中的扇子从爷爷的右手换到了左手，爷爷也侧着身子迷糊了，花白的头发被汗水浸湿了，扇子还在机械的微微摇着。我没心没肺的和爷爷傻笑，爷爷醒了，露出了仅留的最后几颗牙齿。就是这么一个好人，却躲不过命运的玩笑。永远的爷爷(修改文节选)小时候，在烈日的中午会淘气地躺在石桌上，任家人如何叫也“宁死不屈”。奶奶叫了好多遍，终于带着围裙从厨房跑出来，嘴里边说着“叫几遍了，就不吃饭？看我过去，不把你的屁股拧破。”而我则躺在石桌上，眯着眼偷偷的用眼角观察着，我看出奶奶并没有真的生气，她的眼睛还是那样慈祥。所以我仍然闭着眼贪婪着这难得的凉爽。奶奶走过来，叹着气回去了。爷爷却说：“不愿吃，待儿吃也行。”说完，步履蹒跚地搬来一支木凳，放到我身边。又蹒跚着拿来一把扇子，坐我身边。我不知道个中午是怎么过的，数着一滴滴从爷爷头上滑下的汗滴悄悄闭了眼。当我再次看到他时，汗水已经湿透了他的衣衫，手中的扇子也从右手换到了左手，花白的头发被汗水浸得如同洗过一般，皮肤也变得更加干燥，晒黑的胳膊在那里机械的摇动，我没心没肺的和爷爷傻笑，爷爷也咧开了嘴，露出了嘴中仅留的最后

细节显真情、修改出华章——谈记叙文细节的修改（作文指导）,标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com




当我醒来时，汗水已经湿透了爷爷的衣衫，手中的扇子从爷爷的右手换到了左手，爷爷也侧着身子迷糊了，花白的头发被汗水浸湿了，扇子还在机械的微微摇着。我没心没肺的和爷爷傻笑，爷爷醒了，露出了仅留的最后几颗牙齿。就是这么一个好人，却躲不过命运的玩笑。
永远的爷爷(修改文节选)
小时候，在烈日的中午会淘气地躺在石桌上，任家人如何叫也“宁死不屈”。奶奶叫了好多遍，终于带着围裙从厨房跑出来，嘴里边说着“叫几遍了，就不吃饭？看我过去，不把你的屁股拧破。”而我则躺在石桌上，眯着眼偷偷的用眼角观察着，我看出奶奶并没有真的生气，她的眼睛还是那样慈祥。所以我仍然闭着眼贪婪着这难得的凉爽。奶奶走过来，叹着气回去了。爷爷却说：“不愿吃，待儿吃也行。”说完，步履蹒跚地搬来一支木凳，放到我身边。又蹒跚着拿来一把扇子，坐我身边。我不知道个中午是怎么过的，数着一滴滴从爷爷头上滑下的汗滴悄悄闭了眼。

当我再次看到他时，汗水已经湿透了他的衣衫，手中的扇子也从右手换到了左手，花白的头发被汗水浸得如同洗过一般，皮肤也变得更加干燥，晒黑的胳膊在那里机械的摇动，我没心没肺的和爷爷傻笑，爷爷也咧开了嘴，露出了嘴中仅留的最后几颗牙齿。爷爷是那么的好，永远那么的尽心尽力，永远那么疼她的孙女。可就是这么一个好人，却躲不过命运的玩笑。就是这么一个好人，没能躲不过命运的玩笑。

以上两段文章,是不是增加了细节描写更能表达真情?可见只要我们让学生观察生活,给学生以信任, 放手让学生修改,学生改比我们老师改效果会要好.


修改完之后，要推选出3——5篇，进行欣赏，老师再做点适当点评，以鼓励为主，还要坚持实事求是。如果优秀的文章多，还可以利用作文评讲课来欣赏，这一做法同学挺高兴。慢慢的他们会留心平常的习作，自选出优秀的习作在课前阅读欣赏。
这样，学生通过为别人改作文来学习细节描写，明白细节在文章中的作用，解决了学生不看批语对自己的文章不作修改的问题，也解放了老师。同时也让学生学会了记叙文如何营造细节。



                                                  

石俊海

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