概要：3、关注社会——我看世界职校大多实行封闭式的准军事化管理，学生的生活空间有限，视野狭窄，比起课堂教学，报刊杂志和新闻媒体对学生的影响更显著更有冲击力。因此新课改背景下，作文教学更要与时俱进，教师应充分利用各种信息源，及时收集信息，及时反馈给学生。(1)及时关注社会热点，把社会热点引进课堂，这比空洞的说教更有现实意义。”当孟祥斌舍己救人英勇牺牲的时候，教师就可充分利用当时《金华晚报》上登载的纪念孟祥斌的诗文，选取容易让学生理解的诗文，配上孟祥斌的追悼会照片，制作一辑纪念特刊一个人感动一座城，进行阅读与写作训练。师生一起含着热泪朗读，读完后稍作点拨，学生立即写出自己的纪念文章来表达内心的震撼和敬佩。这样的文章情真意切，毫无做作之态。再比如今年的国庆大阅兵，要求学生观看后写一篇《中国的大阅兵想告诉世界什么》，让学生利用网络收集信息完成。因此，时事短评、热点追踪、我最喜爱的电视栏目等都可以成为写作的内容。 (2)化零为整，集中突破。比如以怎样开展一项大型活动为题，以学校六十周年校庆为例，从确定校庆主题，先期筹备，校庆系列庆祝活动等事项中，指导学生以东道主的身份练习写通知、邀

课改背景下职校作文序列化教学的思考(高一教学论文),标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com
3、关注社会——我看世界
职校大多实行封闭式的准军事化管理，学生的生活空间有限，视野狭窄，比起课堂教学，报刊杂志和新闻媒体对学生的影响更显著更有冲击力。因此新课改背景下，作文教学更要与时俱进，教师应充分利用各种信息源，及时收集信息，及时反馈给学生。
(1)及时关注社会热点，把社会热点引进课堂，这比空洞的说教更有现实意义。”当孟祥斌舍己救人英勇牺牲的时候，教师就可充分利用当时《金华晚报》上登载的纪念孟祥斌的诗文，选取容易让学生理解的诗文，配上孟祥斌的追悼会照片，制作一辑纪念特刊----一个人感动一座城，进行阅读与写作训练。师生一起含着热泪朗读，读完后稍作点拨，学生立即写出自己的纪念文章来表达内心的震撼和敬佩。这样的文章情真意切，毫无做作之态。再比如今年的国庆大阅兵，要求学生观看后写一篇《中国的大阅兵想告诉世界什么》，让学生利用网络收集信息完成。因此，时事短评、热点追踪、我最喜爱的电视栏目等都可以成为写作的内容。
 (2)化零为整，集中突破。比如以怎样开展一项大型活动为题，以学校六十周年校庆为例，从确定校庆主题，先期筹备，校庆系列庆祝活动等事项中，指导学生以东道主的身份练习写通知、邀请信、请柬、一句话新闻、贺信等；指导学生以解说员的身份练习写解说词．向来宾介绍学校的简况；指导学生写校庆晚会的节目串联词，并与教师写的串联词进行比较。这样的方式别开生面，学生虽然用笔生涩但热情高涨。
小结：职校教师应充分认识高中新课改的重要性，决不能置之度外。在这场被称为“建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革”中，职校教师应及时改变传统教育理念，给学生设置真实的写作环境，充分发挥教师的教学智慧，积极有序地进行课堂教学改革，让学生喜欢拿起笔去品尝抒写性灵、表达自我的喜悦。

参考书目：
朱昌元  《穿越语文丛林》 
孟石平  《浅谈语文教学激趣法》
笪佐领  《走进高中新课改——语文教师必读》
彭干梓  《中国职业教育走进新的发展阶段》


 

胡梅

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