概要：孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”只有让学生自己愿意学习语文，他们才能积极的主动的去学习，也才能学好语文。而教无成法，教无定法，日常语文教学中我们应打破常规，利用各种资源和手段改变平庸沉闷的课堂教学气氛，使学生爱学、乐学、好学，最终实现高效的语文课堂教学。参考书目：《论学生的自主学习》 庞维国 华东师范大学学报《中学语文教学参考》 2012年第11期 《高中语文教学参考资料》 （必修一） 《让学生发挥自学潜能，让课堂焕发生命力》 余文森等 《教育研究》1999第三期 袁安邦上一页 [1] [2]

知之好之乐之——对语文课堂教学有效性的一点思考,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”只有让学生自己愿意学习语文，他们才能积极的主动的去学习，也才能学好语文。而教无成法，教无定法，日常语文教学中我们应打破常规，利用各种资源和手段改变平庸沉闷的课堂教学气氛，使学生爱学、乐学、好学，最终实现高效的语文课堂教学。

参考书目：
《论学生的自主学习》         庞维国 华东师范大学学报
《中学语文教学参考》              2012年第11期
    《高中语文教学参考资料》         （必修一）
    《让学生发挥自学潜能，让课堂焕发生命力》 余文森等 《教育研究》1999第三期
 

袁安邦

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