概要： 对那些已经步入早恋误区的学生的心理教育应该怎么进行呢?事实早己证明：联合家长强行阻止，教学过程中冷言冷语、歧视、隔离这些方法是无效的，往往会使事情恶化。我发现，利用课堂这块园地，不露声色、点到为止、意味深长的话语是很奏效的。任教高二时，一男一女两个原本很踏实、学习成绩不错的学生堕入早恋深渊，成绩直线下降。与其他学生闲聊中得知这一情况，我在一次涉及此类内容的授课中，乘机言到：现在校园中盛行早恋，岂不知，太阳还在山那边呢。然后三言两语介绍了自己上中学时读过的一篇中学生作品《柳眉儿落了》。那是早恋现象刚出现时一个敢吃螃蟹的中学生写的对早恋具有指向性的一篇作品。介绍完，我说：你们知道吗?你们现在，就象作品中女主人公折的纸船，是没法下水航行的，更无法承载起那份沉甸甸的感情。一意孤行，绝对经不起风吹浪打。一个小小的涟漪，就会翻船沉底。学生们专注地听，陷入了深思。而坐在第一排、第六排的她、他，早已不约而同低了头，红着脸，若有所思。之后，我又在作文评语里，进行稍微直白一点的谈心。到高三第二学期，这两同学成绩在班上名列前茅。尽管晚归途中，我仍会目睹两人乘一辆单车的情景，可显而易

走进他们的心灵——谈师生之间的和谐关系（教师随笔）,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
   对那些已经步入早恋误区的学生的心理教育应该怎么进行呢?事实早己证明：联合家长强行阻止，教学过程中冷言冷语、歧视、隔离这些方法是无效的，往往会使事情恶化。我发现，利用课堂这块园地，不露声色、点到为止、意味深长的话语是很奏效的。任教高二时，一男一女两个原本很踏实、学习成绩不错的学生堕入早恋深渊，成绩直线下降。与其他学生闲聊中得知这一情况，我在一次涉及此类内容的授课中，乘机言到：现在校园中盛行早恋，岂不知，太阳还在山那边呢。然后三言两语介绍了自己上中学时读过的一篇中学生作品《柳眉儿落了》。那是早恋现象刚出现时一个敢吃螃蟹的中学生写的对早恋具有指向性的一篇作品。介绍完，我说：你们知道吗?你们现在，就象作品中女主人公折的纸船，是没法下水航行的，更无法承载起那份沉甸甸的感情。一意孤行，绝对经不起风吹浪打。一个小小的涟漪，就会翻船沉底。学生们专注地听，陷入了深思。而坐在第一排、第六排的她、他，早已不约而同低了头，红着脸，若有所思。之后，我又在作文评语里，进行稍微直白一点的谈心。到高三第二学期，这两同学成绩在班上名列前茅。尽管晚归途中，我仍会目睹两人乘一辆单车的情景，可显而易见，他俩之间完全属正常交往，因为我清楚地听见，他们在融洽地讨论功课。
每位教师结合日常教学持之以恒渗透心理教育是必然的，但仅靠这一渠道远远不能满足中学生心理教育的需要。如果各校设立一个心理辅导部门，由比较专业的心理辅导人员负责，随时为需要的学生进行心理服务，当对解决目前青少年中存在的各种各样心理问题不无裨益。
“攻城为下，攻心为上。”自古以来，人和因素为兵家所重。教育要获得知识、思想双丰收，也离不开入和。教肓过程中的人和就是创设师生之间的和谐。那么，想法走进他们心灵，使他们脆弱的心坚强，敏感的心老练，复杂的心纯洁，缺陷的心完美，总之，让一颗颗年轻的心健康、快乐、上进，师生之间不就其乐融融，我们的工作不就一帆风顺、成效显著吗？而这，不正是我们这些教育者孜孜追求的吗?
走进他们的心灵吧，我们的育人之业定会开出灿烂的花，结出丰硕的果！
 

李春兰

上一页  [1] [2]