概要：在进行理想教育时，榜样很多。过去的有华罗庚、齐白石、冼星海、童第周、李四光、钱学森……当今自学成才的：曹南薇、郑佛安、苏承宗、许立达、张海迪……（二）、培养兴趣：强烈的认识兴趣对形成人的理想、信念、世界观有一定的作用；既经确立的理想、信念、世界观对新兴趣的形成起着指引方向和确定内容的作用。例如法拉弟在美国皇家学会听科学讲座，他被大科学家戴维的演讲和实验所吸引，对科学研究的兴趣更加强烈，经过努力，终于在电方面取得了伟大的成功。４０年后，１４岁的柏琴，于１８５２年听了一次法拉弟的科学讲座，被有趣的实验吸引，决定投身化学研究，后来他发明了人工合成染料。一个学生的学习兴趣浓厚，有助于个人理想的形成，这种理想又可以激发他对学习更迫切、更广泛的兴趣。学校工作经验证明，学生的理想受学习兴趣影响占很大比例，如有个学生在一次数学考试中得了满分，从此，他对数学课特别感兴趣。上课认真听讲，并能把老师讲课的内容都记下来，他时时想着将来当一名华罗庚似的数学家。又如，有一个学生，在参加公民道德征文赛中获市一等奖，激发出他对文学的兴趣，进中学后，当他进一步认识到优秀文学作品的作用，立志要写出优秀

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在进行理想教育时，榜样很多。过去的有华罗庚、齐白石、冼星海、童第周、李四光、钱学森……当今自学成才的：曹南薇、郑佛安、苏承宗、许立达、张海迪……
（二）、培养兴趣：强烈的认识兴趣对形成人的理想、信念、世界观有一定的作用；既经确立的理想、信念、世界观对新兴趣的形成起着指引方向和确定内容的作用。例如法拉弟在美国皇家学会听科学讲座，他被大科学家戴维的演讲和实验所吸引，对科学研究的兴趣更加强烈，经过努力，终于在电方面取得了伟大的成功。４０年后，１４岁的柏琴，于１８５２年听了一次法拉弟的科学讲座，被有趣的实验吸引，决定投身化学研究，后来他发明了人工合成染料。
一个学生的学习兴趣浓厚，有助于个人理想的形成，这种理想又可以激发他对学习更迫切、更广泛的兴趣。学校工作经验证明，学生的理想受学习兴趣影响占很大比例，如有个学生在一次数学考试中得了满分，从此，他对数学课特别感兴趣。上课认真听讲，并能把老师讲课的内容都记下来，他时时想着将来当一名华罗庚似的数学家。又如，有一个学生，在参加公民道德征文赛中获市一等奖，激发出他对文学的兴趣，进中学后，当他进一步认识到优秀文学作品的作用，立志要写出优秀作品献给祖国和人民。他对文学有了浓厚兴趣，上课格外用心，课余时间就博览群书，刻苦钻研优秀作品，并深入实际观察与体验生活，认真练习写作，写了较好的作品被《读与写》报发表。从上述说明，培养学生学习兴趣有助于培养学生的理想。
（三）、激发动机：要进行理想教育，其中重要的一条是激发学生的学习动机。不培养与激发学习动机，学习无动力，理想就是空的。我们在教学中发现学生的理想与学习动机有密切的关系。或许有人会说，个人主义的理想也可能产生力量，有的学生为了“出人头地”。或者为了“明天”别的什么个人私欲，也可以“艰苦奋斗”。但是，这种人的理想只要一实现，只要他的个人目的一达到，也就偃旗息鼓了。然而王安石在《登飞来峰》说得好：“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见月升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”，复朵的社会现象，各式各样的“浮云”，所以遮不住意志坚强者的“双眼”，就因为他们有着远大、崇高的理想，因而能够站在人生“千寻塔”的最高层。
（四）、组织活动：教师可利用班会、参观、故事会等启发学生的理想。教师主持召开谈理想主题班会，先读一些树理想的村料，讲树理想的故事，然后让大家讨论，畅谈自己的理想，写文章表达自已的理想，明确在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，我们的最高理想是实现共产主义。
组织学生参观革命英雄、领袖纪念馆及改革开放先进企事业成就展等，启发学生的理想。也可参观一些农村、城镇的落后企业，激发学生努力学习，立志改革，将来为人类创造精神和物质财富。
学生时期是一个人的世界观、人生观和社会理想形成的重要时期。学生社会理想的形成是以对社会理想的认知为基础的，这是个体社会理想形成的准备阶段。在此基础上进入社会理想的设计阶段，这一阶段的社会理想是与个人的生活理想、职业理想密切关联的。随着自我教育能力的提高和社会理想教育的促进，个人理想升华到高层次阶段，表现为对社会理想有着内在的体验和行为上的追求。低层次理想的发展孕育着高层次理想的胚芽，是高层次理想产生的基础；而高层次理想的产生是低层次理想的升华。学生社会理想教育必须根据这一特点，欲高先低，循序渐进。
伟在的革命家陈毅同志曾说：“我们是世界上最大的理想主义者!我们是世界上最大的行动主义者!我们是世界上最大的理想与行动的综合者!”具有坚定理想和敬业精神的我们教师，都是这样的“综合者”，我们有理由相信，我们一定能够不负使命，培养教育出一大批有远大理想、爱国热情和世界眼光的社会主义建设者和接班人，去为创建社会主义和谐社会，实现共产主义而奋斗！ 
 

张素英

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