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中学生语言表达优美句段集

[10-16 16:49:15]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8596

概要:当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们欣赏到充满诗意的月亮;当童年的天真和稚趣离我们远去后,我们却拥抱了朝气逢勃的青春。生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得。读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。求知需要勇气,任江涛排空,任海浪呼啸,求知者无所畏惧。求知需要坚韧,任山涯陡峭,任沟壑幽深,求知者决不退缩。求知需要寂寞,任驼道漫漫,任逆风凛凛,求知者心有绿洲。学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。进入中学后,我瞄上了\"大部头\"的中外名著,它们成了我的良师益友,使人得到了无穷的美的享受:我时而在曲径通幽的大观园中流连,时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉,时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,时而在寂静无声的顿河岸边漫步……学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

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当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们欣赏到充满诗意的月亮;当童年的天真和稚趣离我们远去后,我们却拥抱了朝气逢勃的青春。生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得。



读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。



求知需要勇气,任江涛排空,任海浪呼啸,求知者无所畏惧。求知需要坚韧,任山涯陡峭,任沟壑幽深,求知者决不退缩。求知需要寂寞,任驼道漫漫,任逆风凛凛,求知者心有绿洲。



学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。



进入中学后,我瞄上了\"大部头\"的中外名著,它们成了我的良师益友,使人得到了无穷的美的享受:我时而在曲径通幽的大观园中流连,时而在烟波浩淼的梁山泊上徜徉,时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,时而在寂静无声的顿河岸边漫步……



学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。



少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。



人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。



生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。



阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。



疑难是求知途中的横杆,对怯者是此路不通的标志,对勤者是促使飞跃的动力。



杂草多的地庄稼少,空话多的人知识少。



知识是浩瀚的大海,而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。



在知识大海的岸边徜徉,只能得到一丝泡沫,一簇浪花。只有不畏风浪投入知识的海洋,练就驾驭风浪的本领,才能获取大海中取之不尽的宝藏。



知识是智慧的火花,能使奋斗者升起才华的烈焰;知识是春耕的犁铧,一旦深入生活的荒径,就能使田地芳草萋萋,硕果累累。



如果无情的岁月曾把青春消磨,朋友,知识可以填平你额头的沟壑。 走进图书馆,求知者绝不是为了摘取几束媚丽的花朵去炫人耳目,而是为了采撷智慧的良种。



墨守成规,只能原地转圈;勇于改革,才能力争上游。



一餐美食,解不了一生之饥,一点成绩,堆不满事业之海。



好吹的,在喋喋不休的编造与炫耀中消磨;好学的,在知识的矿藏里默默无声的挖掘。



百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不仅需要有百米短跑的冲劲,去扫除一个又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,去长期地一点一滴地积累知识。



面对汗水,懒汉说:是污浊,臭垢!勤者说:是玛瑙,珍珠!



未经开垦的心田犹如那未经开垦的荒地,杂草丛生;而荒地一经开垦,再以辛勤的汗水浇灌,就会开出绚丽夺目的花朵。



事业带给我们的乐趣,就在于怎样跨过一道又一道栅栏;平坦,倒显不出我们的脚力与速度。



假如我是一片云,我不会在天空中游荡,我将化作一滴滴雨点,洒在枯旱的禾苗上。



耕耘者手上的茧花,是秋收时的谷仓;而额头上的道道细纹,则是生命的诗行。



弹矢横飞的战场上可以出英雄,精密复杂的仪器前可出英雄,默默无闻的工作中照样可以出英雄---因为英雄热爱每一寸土地,重视每一个领域。



锲而不舍地学习,就象玉石上的雕刻一样,日子虽长,字迹依旧清晰;不求甚解的读书,犹如沙石上的记录,后面正在写,前面已被风沙吹盖得无影无踪。



踏实,是学有所成的根本;马虎,则是求知的大敌。



第10篇 友谊·团结

中学生朋友: 感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;感激顺境中提醒你的人,因为他校正了你的航向;感激伤害过你的人,因为他磨练了你的心态;感激绊倒过你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗过你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视过你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激遗弃过你的人,因为他教会了你应该独立。



白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒却始终美丽;星星从不向夜晚许诺光明;却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念却永远牵挂。



熟人与朋友是有区别的。在短短一生中,一个人可以拥有大堆的熟人,这些熟人甚至你很久以前就认识了,他们可以陪你打牌聊天,可以为你拉拉关系走走后门,但你无法真正走进他们的心灵,你无法要求他们在关键时候为你付出些什么。熟人只是我们生命偶尔投宿的旅店。我们却只能拥有少量的朋友,真正的朋友永远是心灵上的,他们是茫茫沙漠中的清泉,是寒冷冬夜里的一声鸟鸣,是久雨天空中的一片绯红的睛朗,是可遇而不可求的。一个人得意的时候给你抬轿子的是熟人;失意的时候温言安慰你的,递给你擦泪手帕的绝对是朋友。



强者不怕敌人,却怕朋友。出手一击打倒了敌人倒无关痛痒,可是对在不知不觉中伤害了的朋友,却感到情同骨肉般的恐怖。



思念真美。我常常把思念幻化成无数条丝一样光洁而细长的路,让它们从山上乘着几分忧郁的云飘下来。我常常把思念想象成无数叶雪白的小帆,让它们从远方乘着几分忧伤的]细浪驶过来;我常常把思念想象成无数滴晶莹的露珠,让它们从叶梢乘着几分惆怅的风落下来。



用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如同珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撤,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。



诚实的人,把生活看作连绵的山峰,一座座努力攀登,狡猾的人,把生活看作一艘航船,见风使舵把握航向。狡猾的人,也许终身得利,却失去了真实的自己;诚实的人,也许一生坎坷,却找到了生活的真谛。



一棵草易凋,一滴水易干。

一根柱子难撑天,一块石头难垒山。

一缕棉丝难织布,一粒大米难做饭。

一把火烧不开水,一只手捂不住天。

一粒黄豆难磨浆,一根甘蔗难榨糖。

一锹煤炭难炼钢,一块砖头难砌墙。

一根草搓不成索,一片篾编不成箩。

一根木头难烧火,一扇石磨难磨面。



友情是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未知的钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。



感激在背后默默关心你的人,因为他让你明白了什么叫幸福;感激给你收获的季节,因为它让你懂得了什么叫成熟。

感激是春天里的和风细雨,催开了蕴涵希望的蓓蕾;感激是夏日里的惊雷,撕开了遮蔽你心田的阴霾;感激是秋日里结出的丰硕果实,映照着你丰收的笑脸;感激是冬日里烘焙大地的暖阳,化解着我们人生的严寒。

感激是让幸福抽芽的养料,感激是让希望蔓延的和风,感激是让成功拔节的琼浆,感激是让友善传递的火把。

都说“天下本无事,庸人自扰之”,都说“送人玫瑰,手留余香”,都说“滴水之恩,涌泉相报”,都说“桃李不言,下自成蹊”。为人处世凡事感激,烦恼去了,快乐来了;当我们送出诚挚的感激时,得到的却是满怀的温情。

一位哲人说过:“我只想要一片绿叶,你却给了我整个春天。”感激就是这样一片小小的绿叶呵,当我们把绿叶奉献给世界时,世界却回报我们整个春天,给我们意想为到的收获。当我们以感激之心报答桃李时,我们良好的品行却为我们铺就了一条通向生命果园的道路。

吃水的时候,感激挖井的人,饮水思源,我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候,感激播种的人春华秋实,我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候,感激生养你的人,投桃报李,我们更加懂得生命的宝贵。

我们不可孤立地活在这个世界。我们每时每刻与身边的每个人,每棵花草,每滴雨露,都有着千丝万缕的联系。感激身边的每个人,他们证明了我们存在的价值。感激脚下的每棵花草,它让我们吮吸了生命的芬芳,感激草叶上的每滴雨露,它展示了生命的勃勃生机。不懂得感激的人是可怜的,因为他失去了提升自己灵魂质量的宝贵资源;不懂得感激的人是可叹的,因为他在这个世界上拆除了通向更高顶点的阶梯;不懂得感激的人是孤独的,因为他割断了给生命以温情和友爱的纽带;不懂得感激的人是无知的,因为他关闭了生活给我们输送幸福的管道

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