概要：（5）、学科课选修类课程。 对在数学、物理、化学、生物、外语、信息技术、音、体、美等方面确有特长和潜能的学生进行特殊培养，使其个性得以充分发展；同时，对数学、物理、化学、英语等学科学习方面确有困难的学生，进行必要的课外补课辅导，使其达到毕业要求的水平。 结语：今天，如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去！——彼得·埃利雅得(澳大利亚未来学会主席)作为领导和管理者,应指明方向,创设环境,发挥个性特征和团队精神,绝对不能设定框框,强行命令,抹杀个性与限制群体智慧。 _______笔者参考文献：《基础教育课程改革纲要(试行)》胡卫《关于民办教育发展与规范的思考》 作者邮箱： changsheng182003@yahoo.com.cn上一页 [1] [2]

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（5）、学科课选修类课程。 对在数学、物理、化学、生物、外语、信息技术、音、体、美等方面确有特长和潜能的学生进行特殊培养，使其个性得以充分发展；同时，对数学、物理、化学、英语等学科学习方面确有困难的学生，进行必要的课外补课辅导，使其达到毕业要求的水平。



结语：今天，如果不生活在未来，那么明天你将生活在过去！

——彼得·埃利雅得(澳大利亚未来学会主席)





作为领导和管理者,应指明方向,创设环境,发挥个性特征和团队精神,绝对不能设定框框,强行命令,抹杀个性与限制群体智慧。

_______笔者















参考文献：　　《基础教育课程改革纲要(试行)》　

胡卫《关于民办教育发展与规范的思考》



作者邮箱： changsheng182003@yahoo.com.cn

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