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长句的运用

[10-16 16:51:28]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8814

概要:常见的格式杂糅还有:① 包括…… 由……组成② 本着……原则 以……为原则③ 超过…… 在……以上④ 深受……的欢迎 深为……所欢迎5.恰当使用关联词语,正确表达分句间的关系运用长复句,分句间往往要使用关联词语。恰当地使用关联词语,可以把分句间的逻辑事理关系正确地表达出来。关联词语使用不当,就会把分句间的关系表达错了。例4:①如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。②适当的语音停顿,虽然是换气的需要,但是更重要的是准确表达语意的需要,也是自然转换性绪的需要。句①总体上是一个假设关系的复句,同“如果”相呼应的应该是“就”,而最后一个分句用了“反而”——“反而”表示递进关系,因而将分句间的关系表达错了。句②是说明语音停顿的作用,着重强调后两种作用,有递进意味,与第一分句之间没有转折关系,不能用“虽然……但是……”来表达。这句话可以改为“适当的语音停顿是换气的需要,更是准确表达语意和转换情绪的需要。”从日常口头表达和作文来看,最需要注意的是滥用表示因果关系的关联词。明明前后分句之间没有因果关系,

长句的运用,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
常见的格式杂糅还有:
① 包括……
由……组成
② 本着……原则
以……为原则
③ 超过……
在……以上
④ 深受……的欢迎
深为……所欢迎
5.恰当使用关联词语,正确表达分句间的关系
运用长复句,分句间往往要使用关联词语。恰当地使用关联词语,可以把分句间的逻辑事理关系正确地表达出来。关联词语使用不当,就会把分句间的关系表达错了。
例4:①如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而可能给人一种不真实的感觉。
②适当的语音停顿,虽然是换气的需要,但是更重要的是准确表达语意的需要,也是自然转换性绪的需要。
句①总体上是一个假设关系的复句,同“如果”相呼应的应该是“就”,而最后一个分句用了“反而”——“反而”表示递进关系,因而将分句间的关系表达错了。句②是说明语音停顿的作用,着重强调后两种作用,有递进意味,与第一分句之间没有转折关系,不能用“虽然……但是……”来表达。这句话可以改为“适当的语音停顿是换气的需要,更是准确表达语意和转换情绪的需要。”
从日常口头表达和作文来看,最需要注意的是滥用表示因果关系的关联词。明明前后分句之间没有因果关系,而用“因此……”“所以……”,这是应当特别注意的。
二、掌握运用长句的语法原则所得的启示
启示主要有以下三点:
1.用来辨别语法病句
在第一轮复习中,我们在“辨析并修改病句”这一讲中说,高考要求辨析的病句以语法病句为主,语意性、逻辑性病句为辅,并介绍了用“紧缩法”来辨析语法病句。所谓“紧缩法”实际就是通过找主干,用语法分析来辨别结构是否残缺,成分是否搭配恰当、句子成分排列是否合理,句子结构形式是否单一等。本讲所列长句运用中的语法原则,从正面阐述长句运用的原则,换一个角度告诉大家检查语法病的方法。
2.注意变式句
以上所举例多的常式句,不要因此而将变式句误判为病句。变式句是指各种倒装句,包括主谓倒装、状语后置、定语后置。这样的变式句是写作者为了追求特定的表达效果而特意造出来的句子,它自然不是病句。
如:当他吃罢早饭的时候,春雨又下起来了,淅淅沥沥地。
这一句是把状语“淅淅沥沥”移到了句后,起突出状语的作用。一般说来,使用变式句往往有强调某个成分的作用,语气比常式句强烈。
3.尽量多用短句
用一个意思可以用长句来表达,也可以用短句来表达,但效果不一,各有其用。从高中生写作来说,如果驾驭长句的能力不足,就应尽量少用长句,多用短句,以免出现病句而被扣分。
三、练习及答案
1.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.成都市龙泉驿区今明两年迁进成都大学、四川川剧学校、四川信息技术学院等院校
齐聚于此,不仅增添其文化氛围,而且还带来几万时尚消费者。
B.为了追回不归国留学生的贷款,该国政府曾在美国、英国、加拿大等国设立了许多
追款机构和人员。
C.虚拟现实技术用有力的证据再次表明,以计算机为核心的信息技术的应用和发展,
将使人类掌握更多认识世界、改造世界的有力工具。
D.无论中国队输赢与否,当地华侨组织都将在比赛结束之后,为中国队举办盛大的庆
功宴会。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.在政协经济界部分委员的座谈会上,不少委员认为,发展民营经济的关键在于体制
改革,在于政策的“一视同仁”。
B.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性,过早地让他们接受专业绘画知识,
那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。
C.将于7月份推出的“市民卡”除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功
能外,还可享受各类公共服务。
D.我们班是学校的先进集体,涌现了很多“三好”学生成了大家学习的榜样。
3.指出下列各组句子中没有病句的一句,修改有病的句子。
(1)A.马克思、恩格斯、列宁、斯大林的著作不容易翻译得好,它要求翻译人员具有相当
的政治水平和业务水平才能胜任。
B.参加互联网技术学习的学员,因为文化程度相差悬殊,为博士研究生、硕士研究生,
也有大学本科生、专科生,还有一些中学生。
C.由于美国经济增长放缓和美国股市低迷,一些国际基金为寻求新的投资机会,必然
会将目光转向亚洲这个新兴市场。
D.3月29日,××航空公司主要航线的团队折扣机票在两小时之内连续两次降价,
此举引起有关民航局部门的注意。 ( )
(2)A.作为消费者,你是否想过,正是某些畸形的消费需求刺激了商业经营对生态的污染
和破坏,从这个意义上说,消费者既是受害者,又是自己的加害者。
B.“9·11事件”后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美、印、巴
关系何其暖昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。
C.在全球经济衰退的情况下,我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头,2001
年全年进出口总额与去年同期相比,同比增长75%。
D.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学
术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德。 ( )
(3)A.由《扬子晚报》主办的“扬子随身看”手机短信息服务,是献给众多读者朋友们的
“精美服务套餐”之一。
B.劳动和社会保障部日前提出,现阶段收入分配改革的重点是扩大中等收入人群比重,
形成“中部大,两头小”的新分配格局。
C.一些唱片公司喜欢以流水线的方式快速包装新歌手,造成了流行乐坛表面繁荣,内
里空虚。
D.一大早,教室里十分热闹,有的交作业,有的读书,有的谈论昨天电视节目内容,
预备铃过后,教室里才比较安静下来。
(4)A.近年来,我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。
B.日本历史教科书问题的实质,是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。
C.国际局势处在最为深刻的变化,需要各国人民冷静思考、认真对付。
D.只有农民富裕了,农村进步了,农业发展了,全国建议小康社会的目标才能实现。
( )
(5)A.因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网,现
被关押在当地一所监狱里。
B.《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析,它就以视角的独待、观点的
新颖和材料的丰赡震动了学界。
C.和传统书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉艺术性,更注重以造型为抒发自
己的感情和主张。
D.要提高现代文阅读题的准确率,考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。
( )
(6)A.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福
音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。
B.如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然
造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.我们如果没有良好的学习习惯,又不注意掌握恰当的学习方法,就很难取得思想上
的进步。
( )

附:答案及简说
1.C(A项“成都市龙泉驿区……齐聚于此”为杂糅;B“设立”与“人员”搭配不当;D不合逻辑,又“庆功”与“输”相冲突)
2.A(B项残缺,在第二分句“那么”后应补上主语“这种做法”或“专业绘画知识”作主语;C项搭配不当,“市民卡”不能“享受……”;D项后一分句杂糅)
3.(1)C(A项杂糅,删去“才能胜任”;B逻辑错误,只有原因,无结果,应补出“结果”;D语序不当,后一分句应改为“此举引起民航局有关部门的注意”)
(2)A(B项“尽管”与“何其”搭配不当。何其,多么,带有不以为然的口气,应将“何其”改为“相当”。C项“同期相比”与“同比”重复,删“同比”。D项搭配不当,“廓清”不能与“道德”搭配,可改“的道德”为“错误说法”)
(3)B(A重复,应删“朋友”后的“们”字。C项残缺,“造成”缺宾语,应在“空虚”后加上“的不良后果”。D项杂糅,应删去“比较”)
(4)B(A搭配不当,“因私出国”后应加上“人数”。C项残缺,变化“后应加”“时期”。D项词序不当,应为“农业发展了,农民富裕了,农村进步了”)
(5)B(A项残缺“……大使馆”加上“爆炸案”。C项搭配不当,应将“抒发”改为“表达”。D项杂糅,应删去“是行之有效的办法”或删去“考生平时应”)
(6)A(B项前两句失去照应,第2句应改为“关键是用知识武装大家”。C项错用关联词,“不管”应改为“尽管”。D项两个分句之间的关系不相应,后句应改为“就很难在学习上取得成功”)

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