概要: 其三,是练出趣,教师要精心设计课堂练习,如:我在学生学习了古诗后,利用多媒体,制作了几个练的环节——诗海拾贝——诗配画——画赋诗,在诗海拾贝中让学生说出诗中含颜色的诗句,在诗配画中让学生拿起手中的笔,当一回小画家,在画赋诗中让学生当一回小诗人,于是学生跃跃欲试,学生的诗情,画艺在练中得到了充分的展示,大大的张扬了学生的个性,学生欲罢不能。 综上所述,新课程改革,不仅为学生带来了前所未有的春天,也给教师搭建了一个多角度展示自己的舞台,作为教师必须把握好这千载难逢的时机,重塑教师多元化的角色,与时俱进,培养更多更好的具有创新精神的人才。===飞骋邮局--纯免费飞骋邮局88M空间30M附件及10M存储飞骋邮局--追求高效稳定的专业大容量邮箱 www.fc18.com上一页 [1] [2]
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其三,是练出趣,教师要精心设计课堂练习,如:我在学生学习了古诗后,利用多媒体,制作了几个练的环节——诗海拾贝——诗配画——画赋诗,在诗海拾贝中让学生说出诗中含颜色的诗句,在诗配画中让学生拿起手中的笔,当一回小画家,在画赋诗中让学生当一回小诗人,于是学生跃跃欲试,学生的诗情,画艺在练中得到了充分的展示,大大的张扬了学生的个性,学生欲罢不能。
综上所述,新课程改革,不仅为学生带来了前所未有的春天,也给教师搭建了一个多角度展示自己的舞台,作为教师必须把握好这千载难逢的时机,重塑教师多元化的角色,与时俱进,培养更多更好的具有创新精神的人才。
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