• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文综合语文教学资料运用现代理论 指导语感培养» 正文

运用现代理论 指导语感培养

[10-16 16:53:25]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8417

概要: 实践是检验真理的唯一标准。一轮教改,初见成效。近年来我们学校高考语文成绩在我市一直名列前茅,学生习作在各类竞赛中,五十多人获奖,《青春》杂志社,《语文报》社都为我们学校开设专栏,出专辑,校报《繁星》再刊七期;课题组成员挑大梁,做砥柱,把关教师有之,骨干教师有之,窗口教师有之。尤其是在平时教学中,他们不断积累,注重探索,撰写论文三十余篇,为我们学校教研教改奠定坚实基础。目前我们更加坚定信念,激励斗志,鼓足干劲。更加珍视现代理论的应用价值,进一步拿起现代理论的武器,孜孜不倦,与时俱进,翱翔于教育现代化的自由天地,采撷璀璨耀眼的教改彗星! [注释] ①张志公:《论语文教学改革》第53页。 ②睢宁中学语文课题组:《四要素分课型语感培养》第32页。 ③钱学森:《系统论工程》底55页。 ④维纳:《控制论》第256页。 ⑤申农:《信息论》第178页。 ⑥《维纳著作选》第4页。 ⑦《教学新论》第21页。 ⑧《教育大辞典》第108页。 作者 作者邮箱: ttongxin_001@163.com上一页 [1] [2]

运用现代理论 指导语感培养,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com

   实践是检验真理的唯一标准。一轮教改,初见成效。近年来我们学校高考语文成绩在我市一直名列前茅,学生习作在各类竞赛中,五十多人获奖,《青春》杂志社,《语文报》社都为我们学校开设专栏,出专辑,校报《繁星》再刊七期;课题组成员挑大梁,做砥柱,把关教师有之,骨干教师有之,窗口教师有之。尤其是在平时教学中,他们不断积累,注重探索,撰写论文三十余篇,为我们学校教研教改奠定坚实基础。目前我们更加坚定信念,激励斗志,鼓足干劲。更加珍视现代理论的应用价值,进一步拿起现代理论的武器,孜孜不倦,与时俱进,翱翔于教育现代化的自由天地,采撷璀璨耀眼的教改彗星! 

   [注释]

   ①张志公:《论语文教学改革》第53页。

   ②睢宁中学语文课题组:《四要素分课型语感培养》第32页。

   ③钱学森:《系统论工程》底55页。

   ④维纳:《控制论》第256页。

   ⑤申农:《信息论》第178页。 

   ⑥《维纳著作选》第4页。

   ⑦《教学新论》第21页。

   ⑧《教育大辞典》第108页。

   
  作者 作者邮箱: ttongxin_001@163.com

上一页  [1] [2] 


Tag:综合语文教学资料综合语文教学资料大全初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料
上一篇:拓宽思路,改进语文教学方法