概要： 文学作品是塑造人的灵魂的，但愿同学们能由此造就伟大的人格；文学作品也是帮助你艺术地表达你的思想的，但愿同学们多背古诗文，打好语言功底。毛泽东靠什么来征服同时代人的？靠他的思想、智慧及其语言艺术。而思想、智慧及语言艺术则来自阅读、思考和表达实践。如此看来，学习语文有用吗？ 学生激动地回答：有用。 教者：太有用了！学好语文吧！下面我们再研究下阕，看作者是如何回答“问苍茫大地，谁主沉浮？”的。 (自评：也许讲得太多。但又感觉不讲不行。如果学生缺少相关的背景知识，再启发也枉然。倒不如教师讲。) 高中语文网：http://www.cdyztdz.y365.com 真情告白：我很想将自己的教学情况想办法纪录下来，可是没有这个条件。只好凭记忆写下一点。本想放在自己的个人主页上，可是别人的网站提供的免费空间不够用，虽有免费论坛，但也保不定什么时候断链，所以只好放在K12这里保险些，再弄个链接链在主页上。至于教得怎么样，别人怎么评价也顾不得了。我常想，人总是要死的，虽然活得平凡，但总得留点声音，哪怕很微小，也表明没有枉活一场。 我又想，大家都

敲打“词眼”：溅出人格精神的火花,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
     文学作品是塑造人的灵魂的，但愿同学们能由此造就伟大的人格；文学作品也是帮助你艺术地表达你的思想的，但愿同学们多背古诗文，打好语言功底。毛泽东靠什么来征服同时代人的？靠他的思想、智慧及其语言艺术。而思想、智慧及语言艺术则来自阅读、思考和表达实践。如此看来，学习语文有用吗？ 

    学生激动地回答：有用。 
    教者：太有用了！学好语文吧！下面我们再研究下阕，看作者是如何回答“问苍茫大地，谁主沉浮？”的。 

(自评：也许讲得太多。但又感觉不讲不行。如果学生缺少相关的背景知识，再启发也枉然。倒不如教师讲。) 
高中语文网：http://www.cdyztdz.y365.com 

    真情告白：我很想将自己的教学情况想办法纪录下来，可是没有这个条件。只好凭记忆写下一点。本想放在自己的个人主页上，可是别人的网站提供的免费空间不够用，虽有免费论坛，但也保不定什么时候断链，所以只好放在K12这里保险些，再弄个链接链在主页上。至于教得怎么样，别人怎么评价也顾不得了。我常想，人总是要死的，虽然活得平凡，但总得留点声音，哪怕很微小，也表明没有枉活一场。 
    我又想，大家都向窦爱君老师学习，有什么教学片断拿来交流，心平气和地讨论，岂不更好？

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