概要：缓步走过长廊，我来到校园的西南角——大操场。漫步油绿柔嫩似地毯的草坪，躺在草坪上仰望星空，细听秋虫的呢喃，感受凉风的轻抚，有说不尽的惬意，然而愁闷的感觉却越发凝重了这美丽迷人的校园啊！凝聚了我三年高中生活的全部，然而我却无法留下值得纪念的永恒。“铁打的营盘，流水的兵”，对她来说，我只是沧海一粟；对我来说，她却是我三年的唯一。我真想留下一点什么，告诉我的学弟学妹，曾经有一个在这里为他的前途而奋斗过……朦胧中，一片灯光亮起，同学们来上晚自修了，一个班又一个班的灯光与满天的星星辉映，汇成一片光明，织出一片希望。我站起身，走向那片灯，走向那光明……〖点评〗 对学校来说是沧海一粟的我，用醮满了深情的笔尽情地写出了校园的美丽——这里，静谧中透着蓬勃的生机；这里清幽中汇着光明；这里，朦胧中织着希望。而静谧、清幽、朦胧的特点，都是通过肯体的景物描写表现出来的。【写写练练】课内作文以“风景这边独好”为题1. 写一篇以写景为主的文章，体现情景交融的写法。2. 写一篇叙事为主的文章，注意通过适当的景物描写来表现人物和主题。课外练笔1．以“新叶”（或“落叶”）为题，写一篇300字左右

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缓步走过长廊，我来到校园的西南角——大操场。漫步油绿柔嫩似地毯的草坪，躺在草坪上仰望星空，细听秋虫的呢喃，感受凉风的轻抚，有说不尽的惬意，然而愁闷的感觉却越发凝重了----这美丽迷人的校园啊！凝聚了我三年高中生活的全部，然而我却无法留下值得纪念的永恒。“铁打的营盘，流水的兵”，对她来说，我只是沧海一粟；对我来说，她却是我三年的唯一。
我真想留下一点什么，告诉我的学弟学妹，曾经有一个在这里为他的前途而奋斗过……
朦胧中，一片灯光亮起，同学们来上晚自修了，一个班又一个班的灯光与满天的星星辉映，汇成一片光明，织出一片希望。
我站起身，走向那片灯，走向那光明……
〖点评〗    对学校来说是沧海一粟的我，用醮满了深情的笔尽情地写出了校园的美丽——这里，静谧中透着蓬勃的生机；这里清幽中汇着光明；这里，朦胧中织着希望。而静谧、清幽、朦胧的特点，都是通过肯体的景物描写表现出来的。

【写写练练】
课内作文
以“风景这边独好”为题
1. 写一篇以写景为主的文章，体现情景交融的写法。
2. 写一篇叙事为主的文章，注意通过适当的景物描写来表
现人物和主题。
课外练笔
1．以“新叶”（或“落叶”）为题，写一篇300字左右的短文，注意情与景的有机结合。
  2．以“我爱_____花”为题，，写一篇300字左右的短文，注意抓住特征，寓真情于细致的描写之中

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