概要： 观 潮 ■周 密任务安排：第一组：出关于字、词的题目；第二组：出关于结构的题目；第三组：出关于内容的题目；第四组：出关于写作特色的题目。一、找出注音有误的一项（ ）A、倏sh 泅qi 斋zh i 绮q B、沃w 溯 s 履l 仞 r n C、艨m ng 艟t ng 僦ji 舸g D、鲸j ng 赁l n 穹qi ng 撼h n二、找出修饰方法不同类的项（ ）A、海涌银为郭 B、珠翠罗绮溢目C、声如崩山 D、玉城雪岭三、找出修辞方法不同类的项（ ）A、鲸波万仞 B、车马塞途C、腾身百变，而旗尾略不沾湿 D、如履平地四、全

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                                   观      潮 

                                     ■周  密

任务安排：

第一组：出关于字、词的题目；

第二组：出关于结构的题目；

第三组：出关于内容的题目；

第四组：出关于写作特色的题目。

一、找出注音有误的一项（   ）

A、倏sh         泅qi          斋zh i        绮q 

B、沃w          溯 s           履l            仞 r n 

C、艨m ng      艟t ng      僦ji            舸g 

D、鲸j ng         赁l n         穹qi ng      撼h n

二、找出修饰方法不同类的项（   ）

A、海涌银为郭           B、珠翠罗绮溢目

C、声如崩山             D、玉城雪岭

三、找出修辞方法不同类的项（   ）

A、鲸波万仞                      B、车马塞途

C、腾身百变，而旗尾略不沾湿      D、如履平地

四、全文的中心句是（   ）

A、自既望以至十八日为最盛。   B、“海涌银为郭，江横玉系腰”。

C、虽席地不容闲也。           D、浙江之潮，天下之伟观也。

五、本文仅用二百多字就写出了            的雄伟景象、         的动人情景、           的游泳技术，还有      的热闹情景。

六、作者用          表现操演者使舵驾船的本领高超，用

写出水军士兵在江上表演的技术精湛，用            点出水军进退神速、表演精彩成功（用原文回答）。

七、第一段里作者从声、色、形、势四个方面写万丈狂澜的江潮，请分别举例说明。

八、作者引用杨万里的诗句是什么意思？有何表达效果？

九、解释下列“而”字的用法：

（1）既而渐近              （2）际天而来

（3）溯迎而上              （4）随波而逝

（5）而僦赁看幕

十、作者是如何安排文章的结构的？

可见，正确评价和认真积累对我们掌握和完善发现教育法具有十分重要的意义。



事物是不断向前发展的，现在正是应试教育向素质教育转换的过渡时期，教育改革、教育创新势在必行。上文是本人运用发现教育法教学的一些心得体会。在具体的教学过程中，还应该灵活地运用。如果能够充分发扬其优点，克服其缺点，使其在教学上产生应起的作用，它将在教育改革和教育创新中起到先导的作用。当然，发现教学法的发展与完善，还需要广大教育工作者共同努力、共同探索。如果上文能给广大教育工作者一定的启发，则已经达到了本人的目的。

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