概要：二、查缺补漏，复习全年。这两个月应该针对模拟考试中发现的问题，冷静地分析，找出自己的薄弱环节，再加一把劲。语言知识、文学文化常识、文言、现代、写作这五个方面，自己到底哪方面存在不足，先“查缺”再“补漏”。另外，一定要抽出时间来，把高三全年老师所讲的内容，全年所做过的练习，重新复习一遍。要把已经掌握的巩固住，把曾经失去的找回来。三、字词句子，储备材料。查缺补漏之外，应该着重抓一些侧重识记的知识。例如字词成语之类，一般考生都感到内容太多，如同大海里捞针，无所措手足，其实只要踏下心来，稳扎稳打，是会见成效的。像我们学校高三全年发给学生的复习材料中的几乎函盖了西城、海淀、东城三区“一模”，“二模”试题中的所有词语，你能说“复习无用”吗？句子的考查是高考考查的重点。改病句、语言实际运用、句意连贯、句意表达等在高考卷中占的比重很大，要多进行这方面的能力培养。最需要记忆背诵的是文学常识。另外，我建议每个考生在临考前都应该在脑子里“储备”30－50个事例，这些事例可以是古今中外名人的故事，可以是现实生活（社会生活、学校生活）中见到听到的事情，可以是伟人、名家的言论。这些可以充实自己

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　　二、查缺补漏，复习全年。

　　这两个月应该针对模拟考试中发现的问题，冷静地分析，找出自己的薄弱环节，再加一把劲。语言知识、文学文化常识、文言、现代、写作这五个方面，自己到底哪方面存在不足，先“查缺”再“补漏”。另外，一定要抽出时间来，把高三全年老师所讲的内容，全年所做过的练习，重新复习一遍。要把已经掌握的巩固住，把曾经失去的找回来。

　　三、字词句子，储备材料。

　　查缺补漏之外，应该着重抓一些侧重识记的知识。例如字词成语之类，一般考生都感到内容太多，如同大海里捞针，无所措手足，其实只要踏下心来，稳扎稳打，是会见成效的。像我们学校高三全年发给学生的复习材料中的几乎函盖了西城、海淀、东城三区“一模”，“二模”试题中的所有词语，你能说“复习无用”吗？句子的考查是高考考查的重点。改病句、语言实际运用、句意连贯、句意表达等在高考卷中占的比重很大，要多进行这方面的能力培养。最需要记忆背诵的是文学常识。

　　另外，我建议每个考生在临考前都应该在脑子里“储备”30－50个事例，这些事例可以是古今中外名人的故事，可以是现实生活（社会生活、学校生活）中见到听到的事情，可以是伟人、名家的言论。这些可以充实自己的精神，促进自己的思维与想象，也有助于写作水平的提高。

　　四、琢磨高考，交流请教。

　　在高考前，一定要把近三年乃至近五年的高考题重读一遍。了解考查范围，了解题型，了解难度，了解卷面安排等。自己没有做过的考题适当做一做，看自己能否适应。做到“知己知彼”，才能“百战不殆”。一般地说，高考题是针对我国高考现状，由考试专家精心设计的，它是比一切模拟题都要高明的（尽管它也有毛病，这里不谈。）高考题是应考者必须要花时间琢磨的最实际的备考材料。

　　在考前最后一段日子里，我们提倡同学之间互相交流，比如社科类现代文阅读题的简答题是多数考生都感到头痛的，而有的同学则每次测试都答得很好，举重若轻，同学之间的互相交流，肯定会起到互相启发的作用的。我们反对毫无主见，也反对闭门造车。在这段时间，你的语文老师要对一些同学们进行个别辅导，你可以跟老师约定时间，主动向老师解决的问题，主要请教题方法、解题思路以及应考准备、应考心态等方面的问题。即可少占老师的时间，又可多有收获。

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