概要：aimin老师的话促人深思，让我的思路大有拓展，谢谢！ 我会记住你的问题，进行调查分析思考的。 上面这位没留下名字的老师，我能理解你的苦恼，也感受到你 对语文教育的热情和责任感。环境很重要，如果你处在那种语 文教学的尴尬环境，的确要付出更多的努力。有一点，应该是 能做到的——不断扩充语文课堂教学的容量（比如，指导学生 赏析优秀时文、美文；向学生推荐好文好书等等），让学生学 有所获、学有所感、学有所思，让他们慢慢爱上语文课、迷上 语文课。 有了兴趣，才能改观。 岁月过去了，留给我的，是宁静的心地…… RE: 高中语文课反思 回 复 作者: lcp168 - lcp168 (浏览次数: 362 次)发表日期: 2001-10-21 16:38应增加阅读量。 RE: 高中语文课反思 回 复 作者: llaamm - llaamm (浏览次数: 359 次)发表日期: 2001-10-21 17:02在增加阅读量的同时，还不要忘了效率、质量！ 要知道学生一天的时间是有限的！ 作为语文教师，你再有魅力，也不能指望你的学生把

高中语文课反思,标签：语文教学反思范文,http://www.51jxk.com

aimin老师的话促人深思，让我的思路大有拓展，谢谢！ 
我会记住你的问题，进行调查分析思考的。 

上面这位没留下名字的老师，我能理解你的苦恼，也感受到你 
对语文教育的热情和责任感。环境很重要，如果你处在那种语 
文教学的尴尬环境，的确要付出更多的努力。有一点，应该是 
能做到的——不断扩充语文课堂教学的容量（比如，指导学生 
赏析优秀时文、美文；向学生推荐好文好书等等），让学生学 
有所获、学有所感、学有所思，让他们慢慢爱上语文课、迷上 
语文课。 
有了兴趣，才能改观。 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  lcp168 - lcp168 (浏览次数: 362 次)
发表日期:   2001-10-21 16:38

应增加阅读量。 

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  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  llaamm - llaamm (浏览次数: 359 次)
发表日期:   2001-10-21 17:02

在增加阅读量的同时，还不要忘了效率、质量！ 
要知道学生一天的时间是有限的！ 
作为语文教师，你再有魅力，也不能指望你的学生把全部的时间都用到语文上！ 


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勤者智、实者慧、恒者成 
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立信为本、慎独为纲；慎始敬终、虚心纳新
 
 
    
  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  小易 - xiaoyi96 (浏览次数: 248 次)
发表日期:   2001-10-22 14:44

是。 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  小易 - xiaoyi96 (浏览次数: 143 次)
发表日期:   2001-10-28 21:12

如何让语文课尽展魅力？ 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  江城子 - bobby218 (浏览次数: 79 次)
发表日期:   2001-10-31 21:00

是否能从高二起就指导学生开始进行某方面的课题研究，这样就可以将阅读的博与专有机的结合起来。试想，一群曾写过《我看凡尔纳的预言》、《试论李清照词风的两面性》、《对浙江人在中国现代文学史上地位的研究》的孩子去对付高考，该不会是一件难事吧。 

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江城子
 
 
    
  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  yj1856 - yj1856 (浏览次数: 53 次)
发表日期:   2001-11-01 12:18

再拓展阅读方面，山东高密一中做得好，《语文学习》上有介绍。 

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  RE: 高中语文课反思  回 复 
 
作者:  小易 - xiaoyi96 (浏览次数: 38 次)
发表日期:   2001-11-01 17:16

江城子的建议有大气，可以展望那美好的前景。的确，有条件的学校可以充分运用 
学校图书室、阅览室、资料室，让学生带着问题进行专题的研究性阅读，一定可以带来教 
学的综合效益。 
很遗憾，现在又教高三。前面已连教三年高三，本打算今年从高一教起，可自己的打算，由于学 
校的种种原因成为泡影。 
下一级一定争取教高一，到时候，就可以借鉴这种阅读教学的方式了，也可以更多的借鉴 
以前网友们在我的帖子《语文教改具体从哪里切入？》后给我的各种宝贵建议了。 


关于山东高密一中的语文阅读教学经验，我有了解。他们的“语文实验室”，对当今语文 
教学，是新鲜的冲击。谢谢yj1856。 

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