概要:附板书:《黄鹂》板书设计:黄 鹂 孙 犁看到黄鹂的时间(次数)(叙述)一次 二次 三次 四次(情况)[美丽极了] [一去不返] [神色凄惨] [全部美丽](环境)[战火中] [树林里〈猎枪〉] [鸟市上] [太湖边](感情)[遗 憾] [惋 惜] [同 情] [喜 爱] (非极致) (极致之美)景物一体 极致之美(议论)哲理:任何事物都有极致,只有处在极致中才最美,最和谐。课堂作业:1、按照句式“这里的密柳长是……”写出相仿的内容2、在下面括号里填出最恰当的动词:鹰(击)长空 龙(腾)深渊马(奔)辽原 蝶(戏)花丛课外作业:1、完成周记《我心目中的高中生活极致之美》2、阅读史铁生《命若琴弦》,并对其表现的哲理进行评价3、按要求写一篇3
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附板书:《黄鹂》板书设计:
黄 鹂
孙 犁
看到黄鹂的时间(次数)
(叙述)一次 二次 三次 四次
(情况)[美丽极了] [一去不返] [神色凄惨] [全部美丽]
(环境)[战火中] [树林里〈猎枪〉] [鸟市上] [太湖边]
(感情)[遗 憾] [惋 惜] [同 情] [喜 爱]
(非极致) (极致之美)
景物一体 极致之美
(议论)哲理:任何事物都有极致,只有处在极致中才最美,最和谐。
课堂作业:1、按照句式“这里的密柳长是……”写出相仿的内容
2、在下面括号里填出最恰当的动词:
鹰(击)长空 龙(腾)深渊
马(奔)辽原 蝶(戏)花丛
课外作业:1、完成周记《我心目中的高中生活极致之美》
2、阅读史铁生《命若琴弦》,并对其表现的哲理进行评价
3、按要求写一篇300字左右,构思巧妙的小散文。
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