概要： 一支枪抵住了我的喉管。 “钱!钱!钱!”我听到一个歹徒用生硬的英语叫道。 在枪的胁迫之下，我伸手取出驾驶座下的钱包，交给了持枪的歹徒。我希望事情就此结束。 但是没有。歹徒通过砸破的车窗从里面打开了车门，他们上了车。持枪的人用枪托击打着我，喝令我趴在地上。这几个人杀气腾腾，活脱脱是从B级警匪片中走出的墨西哥歹徒，他们共有四人，一人持枪，一人握着匕首，一人挥舞kan刀，另一人空着手。这四个人上车后，不停地用西班牙语大喊大叫，除了持枪人看押着我，其他三个人则四处翻箱倒柜。 说来奇怪，刚才我扮演英雄试图保护妻女时，我真的一点儿都没有感到害怕。可是此刻，我光着身子，被人用冰冷的枪管抵着，我感到了无助、绝望，身子不由自主地颤抖起来。 我在心中默默祈祷，希望仁慈的上帝会帮帮我。不知是何原因——我想到了赞美诗第二十三首中的话：“……在敌人出现时，摆出一桌美味佳肴。’于是我想，如果他们不是歹徒，如果他们是我远道而来的朋友，我会做些什么呢?我这个忠实的基督教徒，不是曾经立誓要做天下人的仆人吗?他们也是上帝的孩子，不也应该是我服务的对象吗?这样想着，

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一支枪抵住了我的喉管。

“钱!钱!钱!”我听到一个歹徒用生硬的英语叫道。

在枪的胁迫之下，我伸手取出驾驶座下的钱包，交给了持枪的歹徒。我希望事情就此结束。

但是没有。歹徒通过砸破的车窗从里面打开了车门，他们上了车。持枪的人用枪托击打着我，喝令我趴在地上。这几个人杀气腾腾，活脱脱是从B级警匪片中走出的墨西哥歹徒，他们共有四人，一人持枪，一人握着匕首，一人挥舞kan刀，另一人空着手。这四个人上车后，不停地用西班牙语大喊大叫，除了持枪人看押着我，其他三个人则四处翻箱倒柜。

说来奇怪，刚才我扮演英雄试图保护妻女时，我真的一点儿都没有感到害怕。可是此刻，我光着身子，被人用冰冷的枪管抵着，我感到了无助、绝望，身子不由自主地颤抖起来。

我在心中默默祈祷，希望仁慈的上帝会帮帮我。不知是何原因——我想到了赞美诗第二十三首中的话：“……在敌人出现时，摆出一桌美味佳肴。’于是我想，如果他们不是歹徒，如果他们是我远道而来的朋友，我会做些什么呢?我这个忠实的基督教徒，不是曾经立誓要做天下人的仆人吗?他们也是上帝的孩子，不也应该是我服务的对象吗?这样想着，我就稍稍镇静下来。

我打量这四个蒙面人。从他们的举止，声音、身形判断，他们的年龄不会太大，可能也就十七八岁。他们动作粗暴，不停地喊叫，实际上是出于紧张与恐惧。他们明显缺少抢劫的经验，尽管车里面已经被他们翻得一片狼藉，却没有找出什么值钱的东西，而我车里面值钱的东西其实还不少呢。我想，“摆出一桌美味佳肴’在这时应该意味着让他们富有成效地对我们实施抢劫。 “我看，你们办事效率太低，’我开腔道，“我有好多东西你们都没有找到。比方说，在那堆东西下面就有一架高级照相机，它值700多美元呢。’

这四个人当中好像只有那个没有手持武器的人懂英语。他怪怪地看了我一眼，然后把我的话翻译给其他三个人听。

他们果真在我说的地方找到了照相机。

“你们把车里翻得乱七八糟，越是乱，东西越难找。我很乐意为你们提供服务。’我又说道。

懂英语的那人一脸迷惑。显然，我的慷慨与他们气势汹汹的打劫格格不入。然而，随着我说出的物品存放之处越来越多，而且每一件都得到了证实，他脸上的疑虑渐渐消失了。而我呢，则越来越起劲儿，越来越慷慨，好像是在给亲朋好友分送礼物一样，

“我有一把很好的吉他，音色非常悦耳，你们哪位喜欢?’

我还有一个索尼的随身听，配有电池、磁带、耳机，哪位想要?’

我一边说，一边真的就有了那种送礼人特有的愉悦感觉。宝剑赠予烈士，红粉寄予佳人，既然他们如此喜欢我的东西，那么，物有所归，有何不好?

虽然我如此殷勤和慷慨，但丝毫没有减少他们对我的敌意。尤其是那个持匕首的，时不时就踢我一脚。他似乎憎恨一切，只对钱、酒，烟感兴趣，因为他不时对我嚷着这三个英语单词，看得出他的英语知识也就仅限于这

三个单词。他在一个抽屉里找到了一瓶烈性酒，如获至宝，像喝白开水一样往肚子里灌，我想对他说这样喝酒有害身体，但见他嗜酒如命的样子，就想由着他吧，也算是’烈酒灌于酒鬼’吧。

那个会说英语的，由于不断从我这儿得到有用的信息，就渐渐地充当起使另三位安静下来的角色。我朝车子后面看了看，朱迪丝抱着女儿蜷缩在背盖里面，我知道她此刻最担心的就是歹徒会对她施暴或生起绑架丽拉的念头。

我这时头脑里不时翻滚着这样一句话：“下面该怎么办? 下面该怎么办……”于是我情不自禁地说：“你们想吃点什么?”

懂英语的人将这句话翻译给他的伙伴们听。在他们疑惑的目光注视下，我从地上爬起来，走到冰箱那儿，从里面取出面包。酸奶、雪碧，黄油，苹果。当我将一只苹果递给那个挥舞kan刀的人时，我发现了微妙的变化。在大多数文化中，分享食物是一种友好的表示。挥舞kan刀的人在接苹果前，稍稍犹豫了一下，接过苹果时，脸上露出了一丝笑意。

他们接受了我的礼物，吃了我的食物。然后，会英语的那人说，他们要带我们往前走。恐惧重又袭上我的心头。我建议他们，能不能开走汽车，将我们留下，因为这里渺无人烟，即使我们想报案，也要隔很长时间。我跟他们谈了好几次，最后他们不耐烦了，用武器指着我，喝令我住嘴，老老实实跟着他们走。

车子往前开着。一路上见不到一个人。这时，我又想，如果与我同行的不是强盗，而是朋友，我会怎么办?对了，我会放声高歌。于是，我唱了起来，朱迪丝和丽拉也唱了起来：

是我的心在歌唱。

我永远也不会忘记你，

我永远也不会离开你。

我们唱歌的时候，他们的表情开始松弛下来。我们的歌声刚落，他们也来了兴致，唱起了一首我们听不懂但旋律很活泼的歌：

光它啦嘛亚，嘎叽亚，光它啦嘛亚，光它啦嘛亚……

他们的声音越唱越高，越唱越欢，好像这儿没有发生抢劫事件，而是朋友们联欢。大家的情绪都很好，以至当车子经过一个有灯火的村庄时，我们也没有试图逃跑或求助。

灯光渐渐黯淡，车子又驶进了一个荒僻的地方。这时，车子停了下来。我和朱迪丝相互看了一眼，心想，这下完了，他们想动手杀人了。

他们打开车门，一个个从车子里跳了下去。会讲英语的那人最后一个下车。他回过头，对我说：“对不起，请原谅我们。我们是穷人，我们的父亲也是穷人。这是我们抢劫的原因。非常抱歉。我们不知道抢的是你这样一个好人。你的妻子和孩子也是好人。请别将我们想得太坏。但愿我们没有让你们受到惊吓。祝你们旅行愉快。

他用不太流畅的英语反复道歉，接着从口袋里掏出我的钱包，拿出我的身份证，驾驶证、信用卡递给我。“给，这些我们用不着。’他说，然后稍作迟疑，干脆将整个钱包都还给了我。“再见。’他说。

他跳下车，和他的伙伴们一起消失在夜幕之中。

这时，我们一家三口抱在一起，放声大哭。

(摘自《少年文艺》2004年5月下半月刊)



欣赏感悟：

有人说“远亲不如近邻”，又说“邻里情深”。的确，血浓于水的真情永远不会被淡忘掉！走到天涯海角我们仍然会说：“我们是一家人。”

那就让我们把那埋藏于心底许久，想说却又没有说的饱含我们真情和深情的话说出来吧！

让我们共同对我们的左邻右舍说一句：“你是我的左邻右舍！我爱你！”



通过经上几篇文章的阅读与反思，你心中一定会对挚爱着我们的每一个左邻右舍有了更多的了解和感悟，对左邻右舍对我们的“爱”有了更深的理解，对我们该怎样去“爱”我们的左邻右舍也有了自己的想法，那么现在说拿起手中的笔，围绕“左邻右舍”或“邻里深情”写一篇文体自定，字数不限的文章，要求写出自己的真情实感。字迹工整，卷面清洁。



【作者：周占华 地址：砀山县果树职业高级中学（235317） QQ：365711527】 作者邮箱： 365711527@qq.com

三、联系自己的现实生活，说说自己生活中的“感恩”；

四、学会感受 “感恩”、理解“感恩”、欣赏“感恩”、报答“感恩”；

五、用文字表述自己对“感恩”理解和感悟。

欣赏文章一：

新学期开始，上海市推出了新版的《小学生守则》和《中学生守则》；针对当前社会道德缺失和现状，新增加了“学会感恩，珍爱生命，文明上网，家里时事情帮着做”等条款。

学会感恩

王琳 侯静

上海市今年出台了新版的(小学生守则)和(中学生守则)，在新学期开始后就颁布实施。其新意在于：在守则中加入了“学会感恩”、“珍爱生命”、“家里的事情帮着做”等条款。天津社科院关颖研究员认为，这些内容作为中小学生的行为规范很有必要，也需要家长在家庭教育中给孩子创造履行守则的机会。她认为，现在家庭教育中存在着很多“爱的误区”，许多家长只会一味地付出，而不求孩子的任何回报，缺乏让爱在孩子身上再生的教育意识，结果孩子不懂得什么是爱，得到父母的，爱越多，所给予父母、给予他人、给予社会的爱越少。关老师说：“前一阵看到有些媒体上刊登了对中小学生关于‘你如何回报父母’的调查。其中‘学习好’被绝大多数的孩子排在了第一位，这一方面说明孩子的学习是家长最看重的，另一方面反映了一些孩子为家长而学，的被动状况。也就是说，当家长过多地以自己的意愿去要求孩子、站在自己的角度来给予孩子关爱时，往往忽视了孩子的真正需要，其实这在无形中弱化了孩子本身独立思考和独立做事的能力。家长们应该转变观念，试着站在孩子的角度，立足于孩子全面和长远的发展，教育孩子做一个全面发展、身心健康的人。”

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