概要： 形丑 陨石 丑 无用 价值高 石 没人爱 精神伟大 丑极 美极 托 物 言 志 附：导入材料自学引导： 五 丑 石一、本课的作者是： ， 代作家，作品有《 》《 》等；本文选自《 》。二、诵读课文后你最感兴趣的问题是什么？你有哪些疑问和感悟？分别记

《丑石》教学设计 (北京版七年级下册),标签：教学设计范文,http://www.51jxk.com
               形丑                        陨石

                              丑
               无用                        价值高
                              石

               没人爱                      精神伟大
                             

               丑极                          美极

         
                         托 物 言 志             

























附：导入材料
自学引导：
                        五   丑   石
一、本课的作者是：              ，    代作家，作品有《             》
《             》等；本文选自《                   》。

二、诵读课文后你最感兴趣的问题是什么？你有哪些疑问和感悟？分别记录下来。
1、
2、
3、
4、
5、

三、感知文章内容：
1、丑石之“丑”具体表现在哪些词句上：
A外形：

B无用：

C没人爱：

2、丑石之“美”具体表现在哪些词句上：
A珍贵稀少：

B往日辉煌：

C伟大精神：


四、理解重点语句。
1、如何理解14段中“丑到极处，便是美到极处”？


2、品读第15段，找出丑石的伟大在文指什么？你认同作者的观点吗？谈谈自己的看法。

 

马长城

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