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《曹刿论战》 教案教学设计(人教版八年级上册)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8240

概要:(五)、阅读下面的选文,思考并回答文后问题。(一)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩 。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.用你自己的话概括选文各段文字的主要内容。第一段: 第二段: 第三段::

《曹刿论战》 教案教学设计(人教版八年级上册),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
(五)、阅读下面的选文,思考并回答文后问题。
(一)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩 。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之 。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
1.用你自己的话概括选文各段文字的主要内容。
第一段:                                                     
第二段:                                                     
第三段::                                                    
2.从原文看,曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?
                                                                          
3.曹刿认为战争应该取信于民,也就是庄公所说的“                             ”。
4.鲁庄公的“鄙”表现在在哪些方面?请你从原文中找出并稍作解释。
                                                                          
                                                                          
                                                                          
    5.选文最后一段中,曹刿分析取胜的原因有两条,一条是选择有利于进攻的时机,即              ;一条是把握有利于追击的时机,即:                        。
    6.选文略写战争的过程,而详写曹刿和鲁庄公的谈话,作者的用意是什么?



第三课时
教学目标:
1、 背诵全文,做到能默写。
2、 独立完成本课《金榜学案》
过程:
一、 指导学生按思路背诵全文。
二、 检测:
独立独立完成本课《金榜学案》。月考得A等的全做,其余做课内部分。
 

卢元

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