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现代文阅读中写作手法及作用 教案教学设计(人教版八年级上册)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8540

概要:(选自《中外文摘》2011年第07期,有删改)1、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。人生阶段 时间的表现 对时间的认识或感情童年 挂钟 严厉而又古板温情初中 ①_________________ 鬼鬼祟祟少了气势,没有了威严后来栖身于项链、台历、计算机、手机…… ②_________________十几年前在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中……③_________________现在④_________________ 心中的木兰溪是蓝的2、“只要我们在行走,时间就会行走。”一句中,两个“行走”的含义分别是_____________和_______________3、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔”这个比喻句有什么表达作用

现代文阅读中写作手法及作用 教案教学设计(人教版八年级上册),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
(选自《中外文摘》2011年第07期,有删改)
1、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解。请根据文意,填写下表。
人生阶段   时间的表现                              对时间的认识或感情
童年       挂钟                                       严厉而又古板 温情
初中    ①_________________                           鬼鬼祟祟 少了气势,没有了威严
后来 栖身于项链、台历、计算机、手机……           ②_________________
十几年前 在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中…… ③_________________
现在 ④_________________                           心中的木兰溪是蓝的
2、“只要我们在行走,时间就会行走。”一句中,两个“行走”的含义分别是_____________和_______________
3、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔”这个比喻句有什么表达作用?
答:________________________________________      __         __________________________________
________________________________________________________              ______________________。
4、读了本文,相信你对时间有更深刻的认识。请把你的感悟写下来。(不能抄原文,不少于40字)
答:________________________________________________________            ______________________
________________________________________________               _______________________________
__________________________________________                ____________________________________。

 

唐灿

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