概要：（4）说外祖母是“终身的朋友”，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。教师小结：小结：总之，温柔慈爱的朋友般的外祖母，她对“我”充满了爱，对生活充满了爱，她乐观的精神和坚毅的性格深深地影响了“我”，丰富了“我”的精神世界，使“我”有了战胜一切困难的勇气和信心。阿辽沙苦难的童年因为有了外祖母的陪伴，就有了驱散黑暗的阳光，滋润心田的雨露。五、三读课文、深入探究1、课文三次写了外祖母的眼神请找出原句，并体会它所体现的内容？明确：第一次，“她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒” 体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。第二次，“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒” 体现出外祖母的宽容和快乐。第三次，“从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。体现出外祖母的坚强和乐观。2、试描写一双你最熟悉的眼睛！（不少于30字）六、展开想象，情景再现1、模仿课文写法，展开想象，把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！

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（4）说外祖母是“终身的朋友”，是因为外祖母的爱，把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”，外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界，外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
教师小结：小结：总之，温柔慈爱的朋友般的外祖母，她对“我”充满了爱，对生活充满了爱，她乐观的精神和坚毅的性格深深地影响了“我”，丰富了“我”的精神世界，使“我”有了战胜一切困难的勇气和信心。阿辽沙苦难的童年因为有了外祖母的陪伴，就有了驱散黑暗的阳光，滋润心田的雨露。
五、三读课文、深入探究
1、 课文三次写了外祖母的眼神请找出原句，并体会它所体现的内容？
明确：第一次，“她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒” 
体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。
第二次，“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒” 
体现出外祖母的宽容和快乐。
第三次，“从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。
体现出外祖母的坚强和乐观。
2、试描写一双你最熟悉的眼睛！（不少于30字）
六、展开想象，情景再现
1、模仿课文写法，展开想象，把“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”拓展成一段具体的祖孙对话。（同桌合作口头表演）要求：
　　　（1）对话符合人物性格。
　　　（2）说明你这样设计的理由。
　　　（3）对话内容在100字以内。
例一： 
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！” 外祖母问。 
“好祖母，什么都瞒不过你，千万别告诉母亲，不然她又要骂我 ！”我央求道。
“你呀！真像一个野猴子，下次再这样，我就把你一个人关进黑屋子里！”外祖母瞪了我一眼。
“我知道了，下次再也不敢了。”我吐吐舌头。
小结：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友！生命若是一片海，友情就是那海上的帆，有了帆，海才不寂寞。愿我们的青春和生命焕发出绚丽的光辉，愿我们永远拥有最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的友情！
板书设计 童年的朋友

外貌描写——长发——慈祥、可爱
外祖母对“我”              外祖母的头发
无微不至的关爱   语言描写 “我”睡觉的事情——对“我”的疼爱、关心                                  打破牛奶瓶的事
外貌描写——笑、动作——仁慈、可敬

抒情议论——终身的朋友——抒发感激之情，点明对“我”的影响和意义

竹山县茂华中学 张国强


 

张国强

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