• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文语文教学设计《威尼斯商人》教学设计 (苏教版九年级下册)» 正文

《威尼斯商人》教学设计 (苏教版九年级下册)

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8724

概要:4公爵和他人又有什么特点呢?生8:公爵为人公正,慈祥善良,稳重而有耐心。 生9:葛莱西安诺,暴躁易怒,喜笑怒骂毫不相让,比较勇敢乐观。 生10:巴萨尼奥重情重义,但是也是不懂得如何战胜夏洛克,也显得很软弱。 巴萨尼奥:见义勇为、重情重义,但不懂得斗争策略,表现得较软弱。 五链接生活,迁移运用 通过这节课的学习我们进一步知道了什么是假恶丑,什么是真善美。讴歌真善美是我们每个人生活中要永远弘扬的主题,崇尚真善美,鞭挞假恶丑是我们不懈的追求,下面让我们一起来朗读一段关于真善美的诗句,愿我们每个同学在以后的生活中都能做到向真,向善,向美! 善美是一条河源头是真,是善,是美流向是幸福,是快乐,是光明 敞开胸襟真善美就会成为你心中的朝霞彩云成为你心中永远的青山绿洲【板书】威尼斯商人谴责仇恨和残忍赞美友谊和仁爱 李菊芬上一页 [1] [2]

《威尼斯商人》教学设计 (苏教版九年级下册),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
4公爵和他人又有什么特点呢?
生8:公爵为人公正,慈祥善良,稳重而有耐心。
    生9:葛莱西安诺,暴躁易怒,喜笑怒骂毫不相让,比较勇敢乐观。
    生10:巴萨尼奥重情重义,但是也是不懂得如何战胜夏洛克,也显得很软弱。
    巴萨尼奥:见义勇为、重情重义,但不懂得斗争策略,表现得较软弱。  
五链接生活,迁移运用
    通过这节课的学习我们进一步知道了什么是假恶丑,什么是真善美。讴歌真善美是我们每个人生活中要永远弘扬的主题,崇尚真善美,鞭挞假恶丑是我们不懈的追求,下面让我们一起来朗读一段关于真善美的诗句,愿我们每个同学在以后的生活中都能做到向真,向善,向美!
                        善美是一条河
            源头是真,是善,是美
            流向是幸福,是快乐,是光明
                       敞开胸襟
            真善美
            就会成为你心中的朝霞彩云
            成为你心中永远的青山绿洲
【板书】
威尼斯商人

谴责 仇恨和残忍
赞美 友谊和仁爱

 

李菊芬

上一页  [1] [2] 


Tag:语文教学设计教学设计范文初中学习 - 初中语文 - 语文教学设计
上一篇:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 教案教学设计(人教版八年级上册)