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《安东诺夫卡苹果》教学设计

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8900

概要:问:怎么在这样的一个背景下,这个庄园这个宅第的主人姑母又是这样的一个形象呢?明确:姑母是图画的主角,结实硬朗、傲岸而又和蔼——这正是贵族气度的典型。难舍贵族情结:蒲宁是个对贵族生活颇为留恋和向往的人,在他的意识中,与世无争、相安无事的农庄生活,并没有什么激烈的阶级矛盾和阶级斗争,他厌恶任何打破这种“理想化”社会平衡的革命。因而,在他的笔下,贵族农庄的生活是美好而惬意的。一起来欣赏下一幅图画——深秋狩猎图。 四、赏析第三部分——深秋狩猎图1、农忙已经过去,狩猎季节开始。在这幅“深秋狩猎图”中,有没有让大家记忆深刻的人物形象?明确:那就是“我”已故的内兄、地主兼猎人阿尔谢尼伊·谢苗内奇。问:课文中哪些文字是描写阿尔谢尼伊·谢苗内奇?2、分析阿尔谢尼伊·谢苗内奇这一人物形象。请一位男生朗读第24页“突然,它狂叫一声……‘好了,别耽误宝贵的时间啦!’”讨论:“打猎图”中阿尔谢尼伊·谢苗内奇的形象和性格怎样?作者是如何描写他的出场?明确;野性、豪爽、不拘小节有男子汉的阳刚气质。细节描写在描写了阿尔谢尼伊·谢苗内奇的出场后,接下来在森林中纵马狩猎的场面真的是热闹非凡。 五、赏析

《安东诺夫卡苹果》教学设计,标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com

问:怎么在这样的一个背景下,这个庄园这个宅第的主人姑母又是这样的一个形象呢?

明确:姑母是图画的主角,结实硬朗、傲岸而又和蔼——这正是贵族气度的典型。

难舍贵族情结:蒲宁是个对贵族生活颇为留恋和向往的人,在他的意识中,与世无争、相安无事的农庄生活,并没有什么激烈的阶级矛盾和阶级斗争,他厌恶任何打破这种“理想化”社会平衡的革命。因而,在他的笔下,贵族农庄的生活是美好而惬意的。

一起来欣赏下一幅图画——深秋狩猎图。



四、赏析第三部分——深秋狩猎图

1、农忙已经过去,狩猎季节开始。在这幅“深秋狩猎图”中,有没有让大家记忆深刻的人物形象?

明确:那就是“我”已故的内兄、地主兼猎人阿尔谢尼伊·谢苗内奇。

问:课文中哪些文字是描写阿尔谢尼伊·谢苗内奇?

2、分析阿尔谢尼伊·谢苗内奇这一人物形象。

请一位男生朗读第24页“突然,它狂叫一声……‘好了,别耽误宝贵的时间啦!’”

讨论:“打猎图”中阿尔谢尼伊·谢苗内奇的形象和性格怎样?作者是如何描写他的出场?

明确;野性、豪爽、不拘小节有男子汉的阳刚气质。

细节描写

在描写了阿尔谢尼伊·谢苗内奇的出场后,接下来在森林中纵马狩猎的场面真的是热闹非凡。



五、赏析第四部分——小地主生活图

然而在第四部分的开头作者说“安东诺夫卡苹果的香气正在从地主庄园中消失”,“维谢尔基村的老人们都已先后归天,安娜·格拉西莫芙娜也已故世,阿尔谢尼伊·谢苗内奇自尽了”,时世的变迁,贵族生活一去不返。“开始了小地主的时代”。

1、在作者的眼中,小地主的生活是怎样的呢?我们同样可以通过文章中的景物特点来感受。

齐读第27页“‘出发!’……现在要是有一两条灵 该多好! ”

问:同样是描写狩猎的场面,这里的景物给人一种怎样的感觉?

明确:远没有前面三部分的美好。深秋光秃秃的果园,荒僻的小道、萧瑟的树林、寒冷的旷野,似乎就是破落小地主生活的象征。

2、最后,文章以萧瑟荒凉的打猎场景结尾,最终更以一首悠扬而悲壮的歌谣作结。将小说结束与一种悲剧气氛之中。



六、课堂总结

整篇小说用回忆的口吻,将我们徐徐带入那个已经逝去的田园梦境中。在对昔日美好的深情缅怀中,抒发归过去生活的留恋,对时世变迁的惆怅和感伤。


七、布置作业

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