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对联专题教案《对联》教学设计

[10-16 17:18:46]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学设计   阅读:8541

概要:出句:柳丝系落日 对句:芳草接暮鸦 (居士) 归燕剪流霞(小小)(幻灯片31)看图写联:10分(小小供图)(幻灯片32)每组试拟一副对联,符合图意加20分,不合对联要求不扣分。图片资料(幻灯片33)(小小供图)(幻灯片34)对联试拟: 夕阳无限好,晚霞分外明。几多风雨心难老,无限情意手犹牵。千年修炼,难得一生牵手;万里旅途,绝无半点负心。(冷笑)(幻灯片35)公布龙虎榜:(掌声祝贺第一名,掌声鼓励第四名)• 一等奖 第 组 分• 二等奖 第 组 分• 三等奖 第 组 分• 鼓励奖 第 组 分五、学习回顾:(幻灯片36)这节课,我们学习了对联的基本知识,了解拟写对联的方法。并通过通过拟写对联,征联竞赛,我们进一步加深了对这一珍贵的文学遗产的理解,加强了欣赏能力,激发了我们对这一祖国文学遗产的热爱,对提高我们运用语言文字的能力极有意义。六、作业:(幻灯片37)拟写对联1.试为学校大门拟一副对联。2.试为镜台山上的观海亭拟一副对联。课

对联专题教案《对联》教学设计,标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
出句:柳丝系落日    对句:芳草接暮鸦 (居士)  归燕剪流霞(小小)
(幻灯片31)看图写联:10分(小小供图)
(幻灯片32)每组试拟一副对联,符合图意加20分,不合对联要求不扣分。
图片资料(幻灯片33)(小小供图)
(幻灯片34)对联试拟:       
夕阳无限好,晚霞分外明。
几多风雨心难老,无限情意手犹牵。
千年修炼,难得一生牵手;
万里旅途,绝无半点负心。(冷笑)
(幻灯片35)公布龙虎榜:(掌声祝贺第一名,掌声鼓励第四名)
• 一等奖    第   组     分
• 二等奖    第   组     分
• 三等奖    第   组     分
• 鼓励奖    第   组     分
五、学习回顾:(幻灯片36)这节课,我们学习了对联的基本知识,了解拟写对联的方法。并通过通过拟写对联,征联竞赛,我们进一步加深了对这一珍贵的文学遗产的理解,加强了欣赏能力,激发了我们对这一祖国文学遗产的热爱,对提高我们运用语言文字的能力极有意义。
六、作业:(幻灯片37)
拟写对联
1.试为学校大门拟一副对联。
2.试为镜台山上的观海亭拟一副对联。
课后记:(略)

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