概要：这一时期精神文明建设理论曾一度出现停滞，直到十三届四中全会以江泽民为核心的党中央领导集体的形成，社会主义精神文明建设理论才有新的突破。 3、丰富发展阶段（十三届四中全会—十四届六中全会）十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党中央在全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业进程中，高举邓小平理论伟大旗帜，根据不断发展的新形势，对精神文明建设做出了一系列重要论述，坚持两手抓、两手都要硬的方针，采取了一系列重大举措，丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。 1992年10月党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，明确提出要“坚持两手抓、两手都要硬，在建立社会主义市场经济体制的同时把精神文明建设提高到新水平”，第一次提出了“精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。”回答了两个文明如何摆位的问题；第一次提出了“精神文明重在建设”的方针，并再次强调“在全国各族人民特别是青少年中，进一步加强党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，增强民族自尊、自信和自

精神文明建设理论发展的认识和体会,标签：学习心得体会,学习心得体会范文,http://www.51jxk.com
这一时期精神文明建设理论曾一度出现停滞，直到十三届四中全会以江泽民为核心的党中央领导集体的形成，社会主义精神文明建设理论才有新的突破。
3、丰富发展阶段（十三届四中全会—十四届六中全会）
十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党中央在全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业进程中，高举邓小平理论伟大旗帜，根据不断发展的新形势，对精神文明建设做出了一系列重要论述，坚持两手抓、两手都要硬的方针，采取了一系列重大举措，丰富和发展了社会主义精神文明建设理论。
1992年10月党的十四大确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，明确提出要“坚持两手抓、两手都要硬，在建立社会主义市场经济体制的同时把精神文明建设提高到新水平”，第一次提出了“精神文明建设必须紧紧围绕经济建设这个中心，为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。”回答了两个文明如何摆位的问题；第一次提出了“精神文明重在建设”的方针，并再次强调“在全国各族人民特别是青少年中，进一步加强党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，近代史、现代史教育和国情教育，增强民族自尊、自信和自强精神，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，树立正确的理想，信念和价值观。”并在修改后的《党章》总纲中论述了精神文明建设，把我们党对精神文明建设认识的理论成果写进了党的章程。
以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。在新形势下加强精神文明建设，是对全党同志的一个严重考验。如何在以经济建设为中心的前提下，是物质文明和精神文明建设协调发展，相互促进，防止和克服一手硬、一手软；如何在深化改革、建立社会主义市场经济体制的条件下，形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念和道德规范，防止和遏制腐朽思想和丑恶现象的滋长蔓延；如何在扩大对外开放，面对世界范围各种思想文化相互激荡和科学技术的迅猛发展的情况下，吸收外国优秀文明成果，弘扬祖国传统文化精华，防止和抵御敌对势力对我“西化”、“分化”的图谋，这是在社会主义现代化进程中必须认真解决的历史性课题。我们党委迎接这场考验，开始了新的理论探索。
1996年10月，社会主义精神文明迎来了其发展中的又一座里程碑——十四届六中全会。全会通过了我们党做出的第二个关于社会主义精神文明建设的专门决议《中共中央关于加社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，《决议》根据邓小平理论，正确地提出了在社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施，同时还决定成立中央精神文明建设指导委员会，对社会主义精神文明建设特别是思想道德和文化建设作出了全面部署。
一、指出“在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下建设社会主义精神文明，是中国共产党人和中国人民的一项艰巨历史使命。社会主义市场经济体制不仅同社会主义基本经济制度、政治制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。要坚持全面的、历史的、发展的观点，把精神文明建设放到有中国特色社会主义整个事业的大局中来考虑，放到整个世界的大局中来考察。”
二、提出精神文明建设总的指导思想和总的要求是 “必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”
三、提出今后十五年，我国社会主义精神文明建设的主要目标是 “在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念；实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高，实现以积极健康、丰富多采、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高，实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城乡文明程度的显著提 高；在全国范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面。”
四、提出在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是“坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。”提出“社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。”
五、对各项文化事业,主要是文学艺术,新闻出版,哲学社会科学提出了明确要求。
六、充分肯定了全国各地广泛开展的群众性精神文明创建活动，对三大创建活动提出明确要求，“要以提高市民素质和城市文明程度为目标，开展创建文明城市活动；要以提高农民素质、奔小康和建设社会主义新农村为目标，开展创建文明村镇活动；要以服务人民、奉献社会为宗旨，开展创建文明行业活动。各项精神文明创建活动，都要同解决人民群众普遍关心的实际问题，同促进经济发展和社会进步紧密结合，持之以恒，务求实效，使群众在参与中受到教育，在实践中得到提高。坚决反对形式主义。”
七、要求切实增加精神文明建设的投入，指出“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”
4、继续发展阶段（十五大—《公民道德建设实施纲要》的颁布）
从十五大到十五届六中全会社会主义精神文明理论继续得到发展，这一期间，党中央提出许多关于精神文明建设的新观点，进一步细化了精神文明建设的内容，更加强调了精神文明建设内容的各自功能性。
面对世界范围各种思想文化相互激荡，为更好地吸收外国优秀文化成果，弘扬祖国传统文化精华，抵制腐朽文化。1997年9月党的十五大从建设有中国特色社会主义文化的角度对精神文明建设作了新的科学阐述，第一次提出“有中国特色社会主义的文化，就其主要内容来说，同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。只有经济、政治、文化协调发展，只有两个文明都搞好，才是有中国特色社会主义。”他指出“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”就是“立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。”强调“我国文化的发展，不能离开人类文明的共同成果。要坚持以我为主、为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采各国文化之长，向世界展示中国文化建设的成就。坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。”报告中还第一次提出“有中国特色社会主义的文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。它渊源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点；它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，又对经济和政治的发展起巨大促进作用”，提出“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。发展教育和科学，是文化建设的基础工程。发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业，是文化建设的重要内容。”
十五大提出的有中国特色的社会主义文化就是社会主义精神文明的理论，进一步深化了我们党对社会主义精神文明建设理论的认识，为把社会主义精神文明建设纳入国民经济和社会发展的总体规划提供了理论依据。
2000年2月，江泽民同志在广东考察时，面对我们党所处的地位和环境及所肩负的任务发生的重大变化，强调了精神文明建设中的思想建设在建党中的重要作用，提出了“三个代表”重要思想，回答了在改革开放和现代化建设条件下，“建设一个什么样的党，如何建设党”这一重大问题，指出“我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”这是在世纪之交，千年交替的重要历史时刻，江泽民同志基于对国内外形势、党肩负的历史人物和党的自身建设世纪的清醒认识和准确把握，从事关党和国家的前途命运的高度作出的战略性思考，是新时期我们党进一步加强自己、巩固自己、提高自己的强大思想武器，也为新时期的精神文明建设指明了方向。

上一页  [1] [2] [3]  下一页