概要：,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。八、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。九、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较

 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

 4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
　　八、家访、来访工作的开展
　　由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
　　九、问题学生的转化工作
　　本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
　　针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
　　2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
　　3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
　　4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
　　班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
　　针对上述情况，转化措施如下：
　　1、号召全体学生关心他们，帮助他们。
　　2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。
　　3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。
　　4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

十.班级主题活动安排:

   第一周:加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序

  第二周:继续抓好常规教育,进行常规训练。

  第三周:三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。

第四周: 开展爱绿护绿活动。

 第五周:进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。

第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

 第七周:继续抓好纪律和学习目的教育。

  第八周:进行爱国主义运动，纪念为国献身的革命者。

 第九周:准备期中考试继续抓好法制和安全教育。

  第十周:总结期中考试,吸取经验教训。

 第十一周:教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

 第十二周:向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育,尤其是夏季安全。

 第十三周:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能贪睡。

 第十四周:进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育。

 第十五周:再次进行学习目的的教育,安全教育。

 第十六周:制定复习计划,鼓励学生努力学习。

 第十七周:举行班级庆五一演出。

 第十八周:加强安全教育,做好放假前的准备工作。

 第十九周:迎接期末考试，对生进行复习。

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