概要： 修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的好习惯。 6、综合性学习的教学 把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求，背诵相关诗歌，理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解诗歌大意、体会诗歌情感的方法。 七、教学进度安排：周次时间内容课时19/1——9/ 7始业教育、1山中访友 2 山雨429/8——9/143 草虫的村落 4 索溪峪的“野” 口语交际习作 639/15——9/21回顾拓展一 单元检测 5 詹天佑 6 怀念母亲649/22——9/287 彩色的翅膀 8 中华少年 口语交际习作二 回顾拓展二659/29——10/5单元测试国庆放假610/6—10/129 穷人 10 别饿坏了那匹马 11唯一的听众 12 用心灵去倾听6710/13—10/19口语交际习作三 回顾拓展三单元测试 13 只有一个地球6810/20—10/26 14 大瀑布的葬礼 15 这片土地是神圣的

2017年小学语文六年级上册教学计划,标签：小学语文教学计划,数学教学计划,http://www.51jxk.com
    修改能力是习作能力的一个重要方面，认真修改也是一种良好的作文习惯。讲评中要重视修改，帮助学生养成认真修改习作的好习惯。     
6、综合性学习的教学
    把握阅读材料的学习要求。教学中要落实要求，背诵相关诗歌，理解诗歌内容，了解相关知识。有的诗歌后附了注释、赏析，教学中要把这些内容运用起来，引导自主阅读、欣赏诗歌，并教给学生了解诗歌大意、体会诗歌情感的方法。

七、教学进度安排：

周次 时间 内容 课时 1 9/1——9/ 7 始业教育、1山中访友  2 山雨 4 2 9/8——9/14 3 草虫的村落 4 索溪峪的“野” 口语交际习作  6 3 9/15——9/21 回顾拓展一 单元检测 5 詹天佑 6 怀念母亲 6 4 9/22——9/28 7 彩色的翅膀 8 中华少年  口语交际习作二   回顾拓展二 6 5 9/29——10/5 单元测试 国庆放假 6 10/6—10/12 9 穷人  10 别饿坏了那匹马 11唯一的听众   12 用心灵去倾听 6 7 10/13—10/19 口语交际习作三  回顾拓展三单元测试  13 只有一个地球 6 8 10/20—10/26   14 大瀑布的葬礼 15 这片土地是神圣的  16 青山不老 口语交际习作四 6 9 10/27—11/2 回顾拓展  单元检测四17 少年闰土18 我的伯父鲁迅先生   6 10 11/3—11/9 19 一面  20 有的人口语交际习作五  回顾拓展五 6 11 11/10—11/16   单元检测五综合性学习轻叩诗歌的大门 诗海拾贝 6 12 11/17—11/23 与诗同行 6 13 11/24—11/30 21 老人与海鸥 22 跑进家来的松鼠 23 最后一头战象 6 14 12/1—12/7 24 金色的脚印 口语交际 习作 回顾拓展七 6 15 12/8—12/14 单元检测七 25 伯牙绝弦 26 月光曲  6 16 12/15—12/21 27 蒙娜丽莎之约 28 我的舞台 口语交际 习作八 回顾拓展八 6 17 12/22—12/28 单元检测八  期末复习 6 18 12/29—1/4 期末复习 6 19 1/5——1/11 期末考试  文 章www.51jxk.com
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